山西省临汾市尧都区2023-2024学年三年级上学期期末教学质量监测语文试题

尧都区2023一2024学年度第一学期期未教学质量世测三年线可0（多】 语 文 表达与交流 绘画很·展快乐 3.一路 入句 项目 听力与思考 识学与写字 阅读与鉴赏 (听故事·明事理) (示生活·享风光) (读经典·识美丑) A.五 等级 4.路着 我用眼晴去见聚多衫约世不，山河的#雨我勿用心灵去店交西砖的快乐。美好的品质， （(满分100分，考试时间90分钟) A.见 小小少年们·让我们拔锚赵航，书写这一路的收获！ : 3 2第一篇章：听童话故事 明世事真理 D. 5.石 帝爱的同学们， 学 会了 封 期，我们在课本中学 用心去 感受这个美好的世 下来继续我们的研 一同去观察，去发 下 现， 去体会哦！ 1,让故事陪伴我们的旅程。（听两遍短文，完成练习）(5分) (1)小溪流被()环抱着，被()喂养者。(1分) A.云朵 B.泉水 C.青山 D.蓝天 7. (2)小溪流听到人们的夸奖后，是怎么做的？( )(2分) A她唱起歌儿，向前奔跑。 B.她不跑了，也不唱歌了。 C.她停下来休息，在原地唱歌。 (3)这个故事告诉我们什么道理？用“/”选出表述最准确的一项。(2分) A.小溪流应该陪伴大青石，与好朋友友好相处。() B.听到夸奖不能自满，要继续奋力向前。() 紧 C.事物都有短处，要注意听取别人的劝告，扬长避短。( 里第二前章：示多形生活 享风光无限 2.走进金色的秋天，让我们感受别样的景致！(6分) 秋天把大地zhuang ban 得如同一幅多彩灵动的y 漫山的红叶 沙沙作响，仿佛在yan zou 着秋的乐章。金黄的山西 三年级语文试题 第1页（共6页） 卷) (2) 熟透的cheng }高高地挂在枝头。几只山gu© □飞倦了，扑者chi bing 在树上叽叽噎噎地欢闲着… 10.仿 3.一路采擷一路歌，“深秋之际，秋风也吹红了香山，漫山遍野， ,美不胜收。”填 入句中横线上的词语最恰当的一项是( )(2分) A.五谷丰登 B.层林尽染 C.果实累累 C.花团锦簇 长 4,踏着秋色，阅景无数。下面词语完全正确的一项是( )(2分) A.处理(chd) 上 挑战(tiao) 排列 赠送 B.背诵(bei) 弹奏(tn) 流泪 腊烛 C.喷香(pen) 诱人(you) 猜想 棕色 D.眼眶(kuang) 载重(zai) 干燥 药材 11.诗 5.石壁上一行文字，下列朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A.光持/石击/瓮破之 B.光/持石/击瓮/破之 C.光持/石击瓮/破之 D.光/持石/击瓮破/之 6.下面加点的四字词语表达不准确的一项是( )(2分) A.在洪水到来之前，人们争分夺秒地加固大坝。 B她看见这惊险的一幕，吓得目瞪口呆，半天说不出话来。 12.阅 C,外出旅游的时候，我耳闻目睹了许多新鲜有趣的事物。 D.弟弟玩玩具时，总是喜欢自言自语地和小伙伴交流。 7.依次填人句中横线上的词语，最恰当的一项是( )(2分) 一场 的足球赛刚开始不久，球员候大力就被撞伤了。他强忍着 的疼痛站起身来， 要求继续参加比赛。这时，看台上的观众们 对他的勇敢和坚强报以 的掌声。 A.激烈剧烈强烈热烈 B.激烈强烈剧烈热烈 C.激烈剧烈热烈强烈 D.剧烈激烈强烈热烈 8.结合真实情境，判断下面哪句话可以用来形容林兰兰的表现？(~)(2分) 宋小佳因为比赛失利而心情沉闷，林兰兰用温暖的话语鼓励了她，给了她继续为梦想 奋斗的勇气。 A.不迁怒，不贰过。 B.灯不拨不亮，理不辩不明。 C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 9,按要求挑战下面的句子练习。 感动中国人物：顾诵芬 (1)给图中的句子换种说法，保持意思不变。(2分) 顾诵芬院士为祖国的 航空事业努力奋斗了一 生，他难道不是我们学习 的榜样吗？ 三年级语文试题第2页（共6页） chi bang (2)为开阔我们的视野和社会实成，学校举办了主题为科学种植”的研学活动。同学们穿 着整结的衣服，来到大棚种植园。在这里，我们认识了许多蔬菜，有茄子，豆角、冬瓜、 (用修改符号修改病句)(4分) 甜瓜、西葫芦等。 不胜收”填 创文：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的 10.仿写训练，记录生活。(3分) 花团锦簇 长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去 作者经过仔细观察，运用恰当的动词把翠鸟捕鱼的过程写得极具画面感。请你仿照 上面的句子，运用恰当的动词，写写你观察到的小动物捕食或进食的过程。 11.诗海拾贝，感“秋”韵。(4分) 诗中之秋，美有千面。看枫叶如霞似火，引人驻足：停车坐爱枫林晚， ,潭面无风镜未磨； :感湖光山色，奇秀多姿： :听风吹梧 赞菊花凌霜斗寒，一身微骨：荷尽已无擊雨盖， 叶，思乡情