山东省德州市平原县2023-2024学年四年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-25
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平原县2023-2024学年第一学期四年级期末测试 道德与法治试题 (满分:50分 考试时间:30分钟) 亲爱的同学:请你满怀信心的走进这份试题,相信你会仔细 认真作答,规范书写,为自己一学期的努力交一份满意的答卷! 一、我会选(把正确答案的序号填到括号里,每小题2分,共20分) 1.四一班在评选“遵守班规之星”,下列同学不能进入光荣榜的是( A.金东:在图书室借阅图书时,小心爱护,看完后放回原位 B.李威:见到老师打招呼,同学有困难主动帮助 C.王欢:不小心违反了班规,主动按照“违反班规处理办法”写了检查 D.赵方:同桌随地扔了废纸,他也扔了一个纸团 2.洋洋周末想约几个同学来家里玩,他正确的做法是( )。 A.不和父母商量,直接让同学来B.如果父母不同意,软蘑硬泡要求父母同意 C要求父母必须同意并好好招待 D.先和父母协商,征得父母同意后再约同学 3.小力很想跟奶奶学做饭,可奶奶怕有危险不让他做,下列做法正确的是( A.不让做就不去做 B.不管不顾偏要做 C.说服奶奶坚持做 D.瞒着奶奶偷偷做 4.“XX玩具厂倒闭了,现所有玩具买一送一清仓处理!走过路过,不要错过。”面对广 告中这样的宣传语,正确的做法是( )。 ①机会难得,赶紧购买 ②清仓便宜,马上抢购 ③不能轻信,理智判断 ④根据需求,理性购买 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.四(1)班针对“我是家庭小帮手”展开了讨论,下面几位同学的观点,你赞同的是( ①我现在太小了,什么都干不好,等长大后学了本领再当“家庭小帮手” ②开动脑筋,为家庭事务出些“好点子”,也是“家庭小帮手”的体现 四年级道德与法治期 ③我们现在的主要任务是学习,只要学习好不让父母锲心就行,不用当“家随小相甲” ④想要做好“家庭小帮手”,多学习做家务的决窍,这样可以事非功他 A.①② B.③④ C,①③ D,@① 6.为了发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,琳琳和父一起制定了一份“健康看 电视约定”。下面约定你觉得不合适的是( )。 A.节假日期间要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间 B.孩子读书时间,家人不看电视 C.周六写完作业,周日可以痛快看一天电视 D、电视节目选择健康有益类的 7.关于做家务活的意义,同学们发表了不同看法,你不赞同的是()。 A有助于形成良好的生活习惯 B.提高生活技能,让人自信 C.增进家人之间的理解 D.浪费时间,化误学习 8.2023年8月15日,是首个全国生态日,本次活动以“绿水青山就是金山银山"为主题。 践行绿色发展,保护地球家园,我们可以( 071有0n15B养69a1o日 绿水青山就是金山粮山 A.不产生生活垃圾 B.不使用化肥农药 平 C.不浪费资源 D.不生产塑料产品 9.下列垃圾中,不是可回收再利用的是( A.废报纸 B.废旧电池 C.食物残汆 D.废纺织物 10.有调查显示,在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现 象,你认为子女不恰当的做法是( )。 A.管好自己,少添麻烦 B.理解父母,换位思为 C.放飞自我,随心所欲 D.学会沟通,听从建议 二、我会判(对的打V,错的打X,每小题1分,共5分) )1.学校举行摄影比赛时,为了让班级取得好成绒,明明用爸爸的作品参赛。 )2楠楠生病了,爸爸带她去打针,她哭闹着不去。 )3朱晓每天负贵倒家里的垃圾。 )4.小宇的网友说要给他邮寄特产,小宇把自己的家庭住址和姓名件了刈方。 ( )5.面巾纸既方便又卫生,应大力推广和使用。 试题第】页共2页 三、我辨析(1小题5分,2小题3分,共8分) 1情境一:在学校歌咏比赛中,四年级二班以超过 栽判偏心,二班领 奖时,我们金班起 一班1分的优势赢得了年级第一名。一班文艺委员 哄,表达不满! 张娟非常气愤,她对全班同学提出了自己的建议。 (如右图) (1)你如何评价张娟的行为?(3分) (2)面对张娟的不满,你有什么好的建议?(2分) 2.情境二:同学们在讨论“怎样遵守班规”的问题,体育委员金东发表了自己的观点。 利用所学知识评析金东的观点(3分) 下课后我帮助老师整 理体有器材迟到了, 不算违反班规! 四、我分析(共7分) 无网络,不生活,互联网让我们的生活丰富多彩。某小学对本校小学生暑假网络使用情 况进行了调查,情况如下表: 调查项目 每天上网时间 在朋友圈晒自 结交并相信 上网主要用于打游戏 超过3小时 己的照片 网友的 看动画片的 所占比例 75.9% 62% 61% 83.5% 四年级道德与法治期末试 1.分析表格信息,你发现小学生使用互联网存在哪些问题(3分) 2.健康使用网络你有哪些好的建议?(4分) 五、我践行(10分) 世界气象组织发布的关于“2021年全球气候状况”的临时报告中指出:2021年全球 平均气温继续升高

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