第6课 千人糕 同步分层作业-2023-2024学年语文二年级下册（统编版）

第6课  千人糕

 

情境一：老师布置了动手做千人糕的实践任务，请你积极参与。

一、 给 ɡěi 加 jiā 点 diǎn 字 zì 选 xuǎn 择 zé 正 zhènɡ 确 què 的 de 读 dú 音 yīn， 画 huà“√”。

糕点（gāo tāo）    特别（tè  tě）      面粉（fēn  fěn）

销售（xiāo  xāo）  应该（yīng  yìng）  甘蔗（zhe  zhé）

二、 拼 pīn 一 yi 拼 pīn， 写 xiě 一 yi 写 xiě

1.妈妈为我了一张和一些。

2.在山里，我们喝到了的泉水，吃到了绿色蔬。

三、 给 ɡěi 句 jù 中 zhōnɡ 加 jiā 点 diǎn 词 cí 找 zhǎo 一 yí 个 ɡè 意 yì 思 si 相 xiānɡ 近 jìn 的 de 词 cí。

1.“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。（    ）

2.孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？（    ）

3.爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。（    ）

四、 李 lǐ 一 yì 萌 ménɡ 和 hé 王 wánɡ 小 xiǎo 明 mínɡ 对 duì 话 huà 中 zhōnɡ 的 de“ 特 tè 别 bié” 是 shì 什 shén 么 me 意 yì 思 si？ 选 xuǎn 一 yì 选 xuǎn。

A.特地    B.格外，非常    C.与众不同，不普通

五、 根 ɡēn 据 jù 课 kè 文 wén 内 nèi 容 rónɡ 完 wán 成 chénɡ 千 qiān 人 rén 糕 ɡāo 制 zhì 作 zuò 的 de 思 sī 维 wéi 导 dǎo 图 tú， 再 zài 填 tián 空 kōnɡ。

我知道：我们穿的衣服要经过农民伯伯种棉花、工人纺纱织布，最后才能缝制成____＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____。

六、 句 jù 子 zǐ 训 xùn 练 liàn。

1.不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

 

2.把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它  味道  的  很  特别  难道  吗

 

（2）糕  很多很多  这   做成  要   人   才能

 

3.照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

 

情境二：经过实践活动，凡凡懂得了爱，懂得了珍惜粮食。

七、 阅 yuè 读 dú 课 kè 文 wén 选 xuǎn 段 duàn， 回 huí 答 dá 问 wèn 题 tí。

①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水······”

②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候，要有工具、还得有火······就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”

③爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，次啊能摆在我们面前。”