第3课 开满鲜花的小路 同步分层作业-2023-2024学年语文二年级下册（统编版）

第3课 开满鲜花的小路 情境一：阳阳和同学相约一起去森里公园探险，临出发时，才想起里还有一些作业没有写完，请你帮帮他。 一、用 (yònɡ)“√”选 (xuǎn)择 (zé)下 (xià)列 (liè)加 (jiā)点 (diǎn)字 (zì)的 (de)正 (zhènɡ)确 (què)读 (dú)音 (yīn)。 漏出（lòu lù） 邮局（jú jué） 绚丽（xuàn xún） 破坏（pò pù） 懊丧（sàng shàng） 邮递（dì tì） 二、读 (dú)拼 (pīn)音 (yīn)写 (xiě)词 (cí)语 (yǔ)。 yòu dì yuán（ ）黄狗给鼹鼠先生送来了一个包裹单，yuán lái（ ）是长颈鹿dà shū（ ）给鼹鼠先生寄来的lǐ pǐn（ ）。鼹鼠先生赶紧骑着车子到yòu jú （ ）去领包裹。 三、读 (dú)一 (yì)读 (dú)，连 (lián)一 (yì)连 (lián)。 打开 礼物 空空的 礼物 骑着 包裹 五颜六色的 包裹 走出 摩托车 懊丧的 鲜花 收到 家门 美好的 心情 四、下 (xià)面 (miàn)句 (jù)子 (zǐ)中 (zhōnɡ)画 (huà)“ ”的 (de)部 (bù)分 (fēn)，应 (yīnɡ)该 (ɡāi)用 (yònɡ)怎 (zěn)样 (yànɡ)的 (de)语 (yǔ)气 (qì)朗 (lǎnɡ)读 (dú)？选 (xuǎn)择 (zé)填 (tián)序 (xù)号 (hào)。 A.恍然大悟、赞叹 B.声音响亮 C.有礼貌、询问 D.疑惑﹑惊奇 1.邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”（ ） 2.他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹﹐您能帮我看看是什么东西吗？”（ ） 3.她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”（ ） 4.“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”（ ） 五、根 (ɡēn)据 (jù)课 (kè)文 (wén)内 (nèi)容 (rónɡ)，选 (xuǎn)择 (zé)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)空 (kōnɡ)。 1.①长颈鹿大叔 ②松鼠太太 ③鼹鼠先生 A.（ ）给（ ）寄来了一个包裹。 B.（ ）到邮局领包裹。 C.（ ）发现（ ）的包裹破了，里面什么也没有。 2.①快活 ②懊丧 ③奇怪 A.看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（ ）。 B.她（ ）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” C.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（ ）地蹦啊跳啊。 六、根 (ɡēn)据 (jù)课 (kè)文 (wén)内 (nèi)容 (rónɡ)排 (pái)序 (xù)。 （ ）春天，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，发现刺猬太太家、狐狸太太家和松鼠太太家门前的路上都开满了鲜花。 （ ）邮递员给鼹鼠先生送来了一个包裹单。 （ ）松鼠太太知道长颈鹿大叔送的是什么礼物了。 （ ）鼹鼠先生不知道包裹里是什么，就拿着去让松鼠太太看，结果包裹破了，东西都漏在路上了。 情境二：在探险过程中，阳阳遇到了鼹鼠先生和小鹿，他们给阳阳讲述了一些有趣的故事。 七、阅 (yuè)读 (dú)文 (wén)段 (duàn)，完 (wán)成 (chénɡ)练 (liàn)习 (xí)。 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 1.这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿这几个动物。 2.去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是＿＿＿＿＿。 3.松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“ ”画出来。 4.“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（多选）（ ） ①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。 ②这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。 ③这个礼物给大家带来了欢乐，使人感到美好。 5.我认为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿也是生活中美好的礼物。 八、读 (dú)一 (yi)读 (dú)，做 (zuò)一 (