第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

思想政治必修4 第三单元 文化传承与文化创新 2024届高三一轮复习 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 1．感悟世界文化的多样性。 2．理解文化多样性的价值。 3．明确文化交流互鉴的途径和意义。 课标要求 单元构建·备考策略 真题引领·考点研析 典题研磨·易错明辨 文化传承与 文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （面向未来） 第三单元知识体系 文化的内涵与功能 正确认识传统文化 弘扬优秀传统文化与民族精神 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 （不忘本来） （吸收外来） 单元构建·备考策略 真题引领·考点研析 典题研磨·易错明辨 学习借鉴外来文化的有益成果 考题 试题类型 知识点 情境材料 2023江苏 选择题 文化的民族性和世界性 提高中国纪录片国际传播力 2023浙江 选择题 农业多样性 农业文化遗产 2023浙江 选择题 文化民族性与世界性、文化多样性 京剧表演艺术 2022天津 选择题 文化交流 双语宣传片《品味天津》 2022湖南 选择题 文化多样性 古道沿线的文物和遗址保护 2023湖北 主观题 文化交流与文化交融 农耕社会里，粟的演化、中国古诗中粟的情怀 2023湖南 主观题 文化交流、文化多样性 中国式现代化促进人类文明的整体进步 单元构建·备考策略 真题引领·考点研析 典题研磨·易错明辨 学习借鉴外来文化 1.地位 2.意义 3.要求 文化交流 民族性 多样性 文化交融 正确对待 外来文化 面向世界 博采众长 1.错误观点2.要求 立足国情 交流借鉴 1.原因 2.要求 1.地位 2.作用 3.表现：核心和灵魂 文化的民族性与多样性 文化交流 与文化交融 1.推动文化发展 2.积极借鉴、丰富发展 1.文化发展的重要动力 2.求同存异、取长补短 要 求 要 求 第八课 知识结构 一、文化的民族性和多样性 单元构建·备考策略 真题引领·考点研析 典题研磨·易错明辨 做题倒推法 6 1.文化具有民族性 含义 地位、作用 表现 核心和灵魂 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基 价值观 每个民族都有自己独特的文化，是区别于其他民族的独特标识 生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等的差异 【知识拓展】 正确认识民族文化与世界文化（个性与共性的关系） 民族文化 世界文化 表现 原因 辩证关系 思考：各具特色的民族文化共同构成了文化的什么特点？ 各民族文化之间存在着差异（文化具有个性） 不同民族文化存在共性和普遍规律（文化具有共性） 各民族间存在经济、政治、历史、地理等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律 文化的世界性与民族性之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系： 【矛盾的普遍性特殊性关系原理】 ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征； 文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②任何一种文化，都是世界性与民族性的统一， 任何一种文化既是民族的也是世界的。 2.文化具有多样性 地位 原因 意义 态度 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 【正确态度】尊重文化的多样性（无高低优劣之分） 【原则要求】在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性(美人之美) 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（各美其美） 相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步(美美与共、天下大同) 文化多样性表征文化存在的丰富程度，文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 文化具有民族性 文化具有多样性 表现 产生 重要性 尊重多样性 态度 一、文化的民族性与多样性 各民族文化之间存在着差异。 ①价值观是民族文化的核心和灵魂。 ②民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 文化存在的丰富多样 民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶,也是借鉴和融合了其他民族优秀文化的结果。（内外因共同作用） 原因：每一个国家和民族的文化