河北省唐山市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题

唐山市2023-2024学年度高二年级第一学期期末考试 语 文 本试卷共8页，23小愿，满分150分，考试时间150分钟 注意事项： 2,回答选择题时，选出每小愿答案后，用铅笔把答题卡对应目的答案标号涂照， 1,答卷前，考生务必将白己的姓名和座位号填写在答题卡上。 如需改动，用橡皮银干净后，再选涂其他答案标号回答非选择烟时，将答案写在答图 卡上。写在本试卷上无效， 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、（共12分，每小愿3分） 人应哈工大学子之邀，滨员统是领唱电影主墨曲《袋花依旧。以歌声敬献3年前 1.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是(3分) 为新中国前仆后继的志愿军战士们， B. 老我骨们确实给（人世间》这部得增色不少，他们人生体验更丰高，他们对人物的 造遇更能感同身受， C。面对关国严酷的制裁，华为所发团队上下回致，攻坚克难，自主造出航能9000S 芯片，此番成就无与伦比。 D.当我们失去了词目葱楚的世界，生存环境越来越恶劣时，我们才逐渐幡然悔悟，一 点点改变我们对待自然的态度。 2。下列各句中，没有语病的一句是(3分) A,作为我国北煤南运的重要枢纽，庙山市曹妃甸区将着力推动煤炭全产业链高质量 发展，搭建煤炭“产运需”交流合作平台。 B“百所高校进唐山”活动揭开了唐山市批量式、订单化引进培养青年人才的新模式， 开创了唐山市校城融合发展的新篇章。 C.厝山市公安交通警察支队组织的“劝导统一行动”，自在加大对电动自行车违法行 为的整治，增强骑乘人员的安全意识。 D.在活动中，书法家们宜讲书法知识，示范书法创作，手把手传授书法技艺，此举 薇发了同学们对书法艺术的浓厚兴趣。 3.下列途项中，加点词活用类型不相同的一项是(3分) A.欲治其国者，先齐共家 (《大学之道》) 同死生，轻去就 (《屈原列传》) B.在止于至普 (大学之道) 其坚不能自举也 (《五石之氧) C.慎终如始，则无败事 (《老子》) 明道德之广装 (《屈原列传》) D.两梁君臣之首 (《伶官传序) 武能网纺缴，藥号各 (《苏武传》) 商二语文试卷第1项（共8页） 车.下列选项中，加点词语解释不正确的一项是(3分) A.君子喻于利 喻：知晓，明白 (《论语)十二章》) 非所以要誉于乡党朋友也 要：求取 (《人皆有不忍人之心》) B.视父兄与君若其身，恶施不幸 恶：“何”“怎么” (《装爱》) 争宠而心害其能 害：畏惧 (《屈原列传》) C.如惠语以让单于 让：责备 (《苏武传》) 原庄宗之所以得天下 原：推其根本 (《伶官传序》)》 D.不爱珍器重宝肥饶之地 爱：吝惜 (《过秦论》) 卒使上官大夫短屈原于顷爽王短：诋级 (《屈原列传》) 二、现代文阅读(33分) （一)现代文阅读I(本恩共4小题，15分) 阅读下面的文字，完成5一8题. 秩义的“乡土”专指家乡、放乡这一特定的区城，广义的“乡土”则泛指地方、地区。 中国是乡土大国，在广义上主要由大城布、小城镇、村庄、山峦、河流等物质地理空问构 成，每一行空间都有独特的故事与风景，自近现代以来，这些乡土空间都是中国文学中重 要的表现空间，特别是小记文本，大多数都是四绕这基空问展开叙事的。乡土空间作为 种现实与象征的结合体而存在，不仅为叙事提供了鲜活的场景，而且在主题表达与艺术遮 构中都有着重要的意义。在以农耕文化为主导的乡上中国，河流是极为重要的乡土空问。 与整个中华民族的生存，生活息怎报关。 河流因其流动性、绵廷性而具有灵性与诗性，是最富于砖意的乡土空间。中因古代哲 学中就有“上善若水”等演染水文化的哲学、美学意蕴，河流的流功促发了文学家的灵感： 而历代诗人词家对河流的欧水更使得它们具有诗性与灵性，河流使成了诗性与灵性的重要 载体。在现代作家的笔下，河流也是如此，波漫诗人绛志厚在他的散文名篇《我所知道的 康桥》里写到：“康桥的灵性全在一条河上：减河，我敢说是全世界最秀丽的一条水。 在康河边上过一个黄管是一服灵魂的补剂.”徐志摩用天才诗人的语言描写出了康河的灵 性之美，徐志摩对白然情有独钟，自然或者说康河是疗授他心灵创伤的良药，转别是康河， 那里有他一生中最美好的时光、记北与恐伤。河流的灵性在现代诗歌、散文中常常得以限 示，而以叔事为主要功能的小说这一文体也父到河流灵性的感染，比如现当代文学中的“诗 化小说”便是典至例证 诗化小说是一种追求诗美效采的小沉，是小说与诗独合、渗造后出现的一种边婆体栽。 益然河流并不是诗化小视的必要元素，待化小说也并不都是河流文学，但在中国现当代文 学史上，最重要的诗化小说代表价家传品功与河流相关，如沈从文《边城》《长河》、孙翠 《荷花这)《芦花猫》，江曾诉《受》《大冲记》等均是如此，这地非偶然之事，完并 原国主要有以下几个方西： 上是河流自格流动的特性常常幸动文学家主