江苏省宿迁市宿城区教学共同体 2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-25
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2023-2024 学年度第一学期期末学情调研试卷 八年级道德与法治 答题注意事项 1. 本卷满分100分,答题时间120分钟。 2. 答案全部写在答题卡上,写在本卷上无效。 3. 答题使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答 错位置,也不要超界。 作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚。 第I卷(选择题) 一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题3分,共60分。) 1.诗词是中华传统文化的重要组成部分,是古人智慧的结晶,很多诗词中都蕴含着丰富的人生哲理。下 列对诗词中蕴含的人生哲理解读正确的是() A.日省其身,有则改之,无则加勉一自尊自信 B.不以规矩,不能成方圆—规则不是一成不变的 C,出淤泥而不染,濯清涟而不妖一做人要独立自主 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐一关心社会发展 2.为积极响应国家乡村振兴战略,服务美丽乡村建设,某校暑期志愿者于2023年6月6日开展以“助力 乡村振兴,绘就壮美画卷”为主题的乡村调研实践活动。参加此类活动() ①是我们取得成功的必要因素 ②有利于我们拓宽视野,丰富知识 ③是我们健康、快乐生活的前提 ④有利于提升我们发现、解决问题的能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2023年9月底杭州亚运会举行期间,共有376万“小青荷”志愿者参与其中,包含了通用志愿者以 及语言、竞赛、礼仪、升旗手等专业志愿者,累计服务时长达336万小时,他们用爱心、自信和微笑,向世 界展现了亮丽的中国形象。完成下面3一4小题。 3. 杭州亚运会志愿者的表现启示我们,培养亲社会行为应该() A. 积极投身社会实践 B.从小树立远大理想 C.不断加强理论学习 D.经常进行自我反思 4.青年学生参加杭州亚运会志愿服务能够帮助他们() ①亲近社会,奉献社会 ②实现自己的人生价值 ③获取丰厚的酬劳 ④提高自己的实践能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.东方甄选的一场文化直播,让山西成为2023年5月全网爆火的网红省份”。东方甄选深度介绍云冈石 窟、恒山、悬空寺、应县木塔等山西文化瑰宝,并推荐山西文旅产品、农产品和特色好物,持续助力山西文 化“出圈”。这体现了() A.网络为文化传播搭建新平台,推动了山西文旅发展 B.网络大力促进民主政治进步,丰富了民主参与形式 C.网络是把双刃剑,有利也有弊,应该学会趋利避害 D.山西经济发展是山西人民自力更生艰苦奋斗的结果 6.自从学校广泛开展“提高警惕,远离网络电信诈骗”活动以来,师生们的防诈骗意识明显增强。当面临以下 几种场景,需要我们提高警惕的有() ④街头有人劝你扫二维码,免费领取礼品②社区干部劝你家人在手机上安装防诈骗APP 八年级道德与法治第1页,共4页 ③好友劝你网络刷单,轻松赚取丰厚利润 A.①④ B.②③ ④疫情期间,很多场合要求你扫码登记 C.②④ D.①③ 7.把好吃的菜夹给客人以示尊重、把够不着的菜夹给小孩以示关爱。“夹莱“可以说是我国很多地方的一 种餐饮习惯。保持良好的“夹菜“习惯,需要注意() A.发扬传统,不拘小节 B.摒弃陋习,自顾自吃 C。文明用餐,使用公筷 D.表达亲密,忽视卫生 8.下面是小明的生活片段,其中值得点赞的是() A.在参加升旗仪式时,小明身着校服,仪表端庄 B.上学快迟到了,小明不得已跨过护栏跑到马路对面的学校 C.在公交车上,小明离农民工远远的,拒绝坐农民工坐过的座位 D.小明在超市未按规定试吃零食,被售货员制止后,推搡辱骂售货员 2023年3月3日晚,江苏省苏州常熟市一居民楼3楼发生火灾,因扑救及时,未造成人员伤亡。经调查, 此次火突是由租户将电动自行车电池带入室内充电引发。3月10日,相关部门依法对违法行为人李某处以行 政拘留3日的处罚。完成下面9一10小题。 9.对上述材料分析正确的是() ①违法行为人李某的行为是民事违法行为 ②违法行为人李某的行为是行政违法行为 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④只要违法,就会受到刑法的制裁和追究 A.①)③ B.②③ C.①④ D.②④ 10.小磊放学后发现邻居又在楼道给电动车充电,此时他应该() A。径直离去,何必多管闲事惹人烦 B.大声呵斥,严厉指出此举的危害 C.收集证据,向法院提起刑事诉讼 D.积极沟通,动之以情晓之以理 I1.下课期间,小明不小心撞到了一位高年级同学,没来得及道歉就被其抓住推搡还进行语言威胁。上课铃 响起,使得事件没有进一步发展,小明心里很委曲,他最为合适的做法是() A.保持沉默 B.以后躲着高年级学生 C.找人米为自己撑腰解决 D.报告老师或家长依规解决 12.2023年劳动节假期期问,文化和旅游部提醒游客关注旅游安全,践行文明出游。下列行为符合文明旅游 要求的是() A.投打乱喂野

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