第7课《大雁归来》课件2023-2024学年统编版语文八年级下册

7* 大雁归来 八年级下 人教版 思维能力：了解大雁的生活习性，把握说明顺序。（重点） 语言运用：赏析本文语言，感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。（难点） 审美创造：学习作者的科学态度，树立和自然和谐相处的观念。 学习目标 科学小品文 科学小品文也称为文艺性说明文，是说明文的一种，它与其他说明文的不同之处是采用了某些文学的表现手法。文学是其手段，传播科学知识才是其目的。它一般短小精悍，资料可靠，数据确凿，玲珑活泼，通俗生动，把科学融于艺术之中，富于情趣，引人入胜。 整体感知 读文本后思考： 1.快速浏览全文，全文中与“大雁北归”有关的语句有哪些？ 2.作者是如何将雁声描写地细致入微，情趣盎然的呢？ 3.文中作者在哪里还精妙地描写了大雁之声呢？ 4.作者对大雁还有着怎样的情感？ 初读：认识大雁 快速浏览全文，全文中与“大雁北归”有关的语句有哪些？ 但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。 而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注。 3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。 一触到水，我们刚到的客人就会叫起来。 我们的春雁每天都要去玉米地里做一次旅行。 所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。 在4月的夜间……我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。 等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。 时间顺序 整体感知 根据关键性语句，填写下表。 归来时间 归来保障 归来行为 食物 组队特点 孤雁共性 迁徙路径 每年3月。 威斯康星州规定3月为禁猎期。 低空飞行 在盘旋之后，滑翔降落在池塘里，叫声喧嚷。 数量多达600余只。 玉米粒 雁群是家庭的聚合体，雁队成员往往为六只或六的倍数。 它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。 从中国海到西伯利亚，从幼发拉底河到伏尔加河，从尼罗河到摩尔曼斯克，从林肯郡到斯匹茨卑尔根群岛。 细读：聆听雁语 作者是如何将雁声描写地细致入微，情趣盎然的呢？ 在那儿，有很长一段时间都是静悄悄的，……然后，突然间，刺耳的雁叫声出现了，并且带着一阵急促的混乱的回声。有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出来的声音，还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。 “有很长一段时间”“突然间”“随后”“渐渐”写出了雁群由静到动，再由动到静，声音富有层次感。 “刺耳的”“急促的混乱的”“激烈的”“模糊的稀疏的”这些修饰词，细腻地描摹雁群的声音，使声音富有层次感。 拟人化的手法，将雁群拟人化为观战者“辩论”“发言”“谈论”；将之前的安静、其他鸟类的声音与雁群的声音进行对比，突出雁群的热闹。 整体感知 文中作者在哪里还精妙地描写了大雁之声呢？ 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。 “低语”一词，把大雁拟人化，写出了大雁的悠闲和热情。 每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。 观察仔细，想象丰富，具有生活气息，写出了雁群归来后的快乐。极具趣味性和画面性。 除了以上关于大雁的内容，你还能在文中读到怎样的大雁？ 大雁飞行迁徙行为不能随意撤回，它能准确的判断春天的到来，所以才会坚定不移的进行迁徙。 一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 有灵性 直线飞行200英里 坚强、守信 它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。……一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。 兴奋、欣喜、快乐、激动、自由自在、无拘无束…… 活泼可爱、友好 从作者的这些描写中你可以感受到大雁归来时有着怎样的心情？ 第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。 它们像人类一样有灵性，会邀请、会争论、会低语。 热情友好、活泼可爱、有灵性 通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁。于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。 重感情 孤雁之所以弧单，是因为家庭中的其他成员被猎杀。大雁