山西省朔州市多校2023-2024 学年七年级上学期期末学业质量监测语文试题

2023一2024学年度第学期期末学业质量监测试题 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 一、读·书(12分) 1.中国是一个文明古国。历代都有诸多教子名言，下面两幅书法作品就是其中的一句。请 从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出一个最适当的评价(2分) 9 密 命靜 伦静 b人人 封 養脩 春修 疤 依身 线 甲 乙 A.此作品是行书， 笔画相互牵连，疏密得体，舒展、流畅洒脱。 B.此作品是篆书，笔画圆转，有古代象形字的特点 内 C. 此作品是隶书，用笔有力，蚕头雁尾，体态扁宽，中正典雅 D.此作品是楷书，笔画平正，结构整齐，布局匀整，端庄方正。 不 甲() 乙() 2.中国古典文化源远流长。同学由《观沧海》中的“水何澹游”联想到了很多与“水”有 要 关的诗文名句。课堂上，七年级(1)班的同学们围绕“沧海之水，美美与共”进行了佳 句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上(10分) 荟 小语：关于“水”的名句很多，我想到了“枯藤老树昏鸦，(1) ”(《天 答 净沙·秋思》)：还想到了“峨眉山月半轮秋，(2) ”(《峨眉山月歌》)。 小文：我想到了和“水”有关的“雨”，如“何当共剪西窗烛，(3) ”(《夜 题 雨寄北》)以及“(4) 铁马冰河入梦来”[《十一月四日风雨大作》（其 二)]。 小镇：我想到了孔子借河水感叹时间流逝之快，“(5) ”:想 到了《潼关》里的“(6) ”,不仅写活了山水，还 让人感受到谭嗣同渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。 小海：我想到的是天街上陈列的珍奇和在天街上闲游的牛郎织女，“你看，那浅浅的天河， (7) 那隔着河的牛郎织女， 七年级语文第1页（共8页） 二、读·思(38分)】 班级开展了以“叩响文学之门，感触文学之美”为主题的系列活动，请你积极参与。 【活动一：文学的魅力】 3。活动开始，板报组成员选择了以下材料作为本期板报的内容。请你研读材料，思考内涵， 将下面的语句补充完整。(2分) 阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种感情的积 累。大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一 无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。有人说，一个从不阅 读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只是一个“高智商的野 蛮人”。这并不是危言耸听.亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提 高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。 以上这段文字阐明了文学与现代人的关系： 【活动二：名家的指引】 4.活动进程中，校园广播站播报了中国美学家、文艺理论家、教育家朱光潜《谈读书》中 的一段话，请你从中概括出这段话最主要的内容，填写在段落开头的横线上。(2分) 与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书 的时间和精力去读一部真正值得读的书：与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十 遍。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为 自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的 习惯，涵泳优游，以至于变化气质：多读而不求甚解，譬如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒 惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装，点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵 这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 【活动三：经典的润泽】 文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最忠实的朋友，让你有了 精神的伙伴：悲伤的时候，文学是一种无言的慰籍，让你忘却所有的忧愁；苦闷的时候，文 学便是最好的释怀，让你心情的天空布满霞光 5,以上是本次活动的结束语。主持人朗诵时，舞台屏幕上出现了“文学作品对人的影响是 潜移默化的”的字迹，请你就名著《西游记》谈谈对这句话的理解。(5分) 百灵鸟和小鸟 早春时节，一只百灵鸟飞到嫩绿色的麦田做巢。小百灵们的羽毛慢慢地丰满了，力气也 渐渐地长足了。有一天，麦田的主人见到已成熟的麦子，便说：“收割的时候到了，我一定 要去请所有的邻居来帮助收获.”一只小百灵鸟听到这话后，便赶忙告诉她妈妈，并问该搬 七年级语文第2页（共8页） 到什么地方去住。百灵鸟说：“孩子，他并不是真的急切要收获，只是想请他的邻居来帮他 的忙”几天过后，那主人又来了，看到麦子熟透得掉了下来，急切地说：“明天我自己带上 家里的帮工和可能雇到的人来收获，”百灵鸟听到这些话后，便向小鸟们说：“现在我们该搬 家了，因为主人这一次真的急起来