内容正文:
7.3 让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进
家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和
谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理
家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,
积极承担社会责任。
请同学们认真阅读课本P83-86内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
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1. 现代家庭发生了哪些变化?
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?
3. 如何构建和谐家庭?
4.家庭成员之间发生矛盾时,我们应该怎么做?
01
现代家庭面面观
2016年,全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。
1980年,鼓励只生育一个孩子。
全面实施二孩政策
三孩生育政策落地
2021年,实施一对夫妻可以生育三个子女政策
人口多
老龄化加剧
计划生育基本国策
提示:前些年,独生子女家庭占多数,今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多。中国的家庭结构在持续发生着变化。
思考:生育政策的调整会给家庭结构带来什么变化?
主干家庭
核心家庭
儿孙满堂
爷爷、奶奶
爸爸、妈妈
子
女
1、家庭结构的变化的特点
①随着社会历史的演进,现代家庭规模趋向小型化、家庭结构以主干家庭和核心家庭为主。
家庭结构类型
家庭的结构类型
①核心家庭:父母+未婚子女
②主干家庭:(外祖父母)或 祖父母+父母+子女
③单亲家庭:父亲或母亲+子女
④联合家庭:父母+多对已婚子女(或已婚同辈)
⑤其他家庭:丁克家庭(不生孩子)
感悟人生
知识拓展
结合图片场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通?
新知讲解
(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
9
家庭小调查:我知我家
问题三:古代家庭的家庭氛围如何?你的家庭氛围如何?
三纲五常:三纲指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常指仁、义、礼、智、信。
家庭氛围越来越平等、民主。
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
现代家庭生活的重要内容有哪些?
12
新知讲解
(3)家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些都已成为现代家庭生活的重要内容。
13
笔记1、现代家庭的特点?(发生哪些变化?)
①现代家庭的规模趋向小型化、家庭结构以主干家庭和核心家庭为主;
②家庭成员的交流、沟通方式更加便捷、多样化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
④家庭生活的内容越来越丰富多样。
知识点归纳:
二、和谐家庭我出力
1、 家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
“代沟”是引发家庭不和谐的因素之一。
生活中遇到这些矛盾,你是怎么处理的?小组讨论,代表发言。
当爸爸妈妈吵架时
当爸爸妈妈误会你时
当爸爸妈妈答应你的事情没做到时
感悟人生
影响家庭和谐的因素
新生命的诞生
工作关系
久病床前无孝子
生命的离世
探究分享
怎样创建和谐家庭?
1
帮助家庭成员舒缓情绪
2
明确自己是不偏不倚的中立者
3
引导家庭成员看到对方的优点
4
帮助家庭成员走出“面子”困境
我是小小“粘合剂”
19
【情境展示】
在日常生活中,同学小梅不仅能够自己的事情自己做,还经常帮助爸爸妈妈分担家务,从小养成了劳动的习惯,为建设和谐家庭做贡献。
幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献。
如何构建和谐家庭?(或谈谈你在建设和谐家庭中的打算)
①需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
②有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
③要主动承担一些力所能及的家务,替父母分忧等。
④以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
结构、规模、观念等都发生了变化
交流、沟通方式发生了变化
家庭氛围越来越平等、民主
课堂小结(1分钟)
7.3
让家更美好
现代家庭
面面观
和谐家庭
我出力
家庭成员之间互相信任、体谅和包容
共同分担家务,共同协作
以良好的心态面对家庭发展中的问题
家庭生活内容发生变化
23
1. 我国著名作家老舍的《四世同堂》是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦奋斗历史的长篇小说,小说展示了封建时代的大家庭背景。如今,这样的大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。这说