内容正文:
9.生活中的压力容器
青岛版小学《科学》
三年级上配套课件
(五·四学制)
导入新课
生活中见过这种容器吗?简单介绍一下它是怎么工作的?
活动过程
活动一:交流生活中的压力容器
像高压锅这样利用压缩气体进行工作的容器,我们称为压力容器。
活动过程
活动一:交流生活中的压力容器
生活中有多重多样的压力容器。
活动过程
活动二:了解压力容器使用不当带来的危害
压力容器使用不当会带来哪些危害呢?
活动过程
活动过程
分组实验:
每组2瓶可乐,一瓶直接拧开盖,另一瓶摇晃后拧开瓶盖,观察现象。
活动过程
压力容器中的压缩气体具有能量,瞬间释放时具有破坏性。
活动过程
活动三:如何预防压力容器可能带来的危害
活动过程
拓展活动
制作安全使用压力容器的手抄报。
我的收获 我需要改进的 我想继续探究的
气体没有固定的体积 空气占据空间的实验 物体还有哪些形态
液体静止时保持水平 空气没有固定体积的实验 空气质量的测量方法
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