内容正文:
第七课 亲情之爱
第三框 让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
自主学习我能行:请同学们自 学课本83-86页内容,完成下列问题(时间3分钟)
1、现代家庭的特点有哪些? 现在一 般的家庭结构?
2、现代家庭生活的重要内容有哪些?
3、为什么说“家和万事兴”?
4、影响家庭和谐的原因有哪些?
5、怎样建立和谐家庭?
6、未成年人怎样协调家庭矛盾?
7、我们如何对待家务劳动?
01
PART
现代家庭面面观
INPUT TEXT HERE
主干家庭(三代人)
核心家庭(两代人)
儿孙满堂的大家庭
(联合家庭)
过去
现在
由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的——主干家庭
由父母和未婚子女两代人组成的——核心家庭
对比过去,现代家庭有什么变化?
主干家庭
1
核心家庭
2
联合家庭
3
单亲家庭
4
再婚家庭
5
丁克家庭
6
1.中国现代家庭的变化(特点):
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已婚同辈联合组成。如红楼梦里的贾府。
单亲家庭:即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。
丁克家庭:即一对夫妇没有孩子的家庭,也叫夫妻家庭。
探究与分享
结合以下场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
2.【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
家书抵万金
现在
以前
电话、手机、微信、QQ、视频……
②现代沟通手段的丰富,家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。
男尊女卑
开家庭会
(3)现代家庭氛围越来越平等、民主,家庭生活的内容在变化
在中国古代封建社会里,男尊女卑,夫为妻纲,父为子纲,女子、孩子在家庭中地位不高,女子只能冠上夫姓,甚至实行一夫多妻制。
而现代社会的家庭,男女平等,女子可以外出工作,有选举权等。父母在做决定时也会征求孩子的意见,家庭氛围越来越平等和民主。
现代家庭
古代家庭
【家庭生活内容】
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
【家庭生活内容】
学习现代科学文化知识,创建学习型家庭
参加社区活动
现代家庭生活的重要内容
1
2
3
11
2
11
11
01
02
03
04
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习知识,创建学习型家庭
参与社区活动
1、现代家庭的特点
家庭结构规模等发生变化,规模逐渐趋向小型化
沟通方式多样
家庭氛围越来越
平等、民主
家庭活动发生变化:如建设学习型家庭、关心国家大事,参与社区活动等。
02
和谐家庭我出力
小可的妈妈最近很烦恼:
家里的家务活全是我一人干的!
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
我们三口之家过得好好的不行?不行
养儿防老,
进城享享福!
情境一
你媳妇不尊敬我,你都不管管!
你妈在家随地吐痰,真是让人受不了!
小可的爸爸最近很烦恼:
情境二
在—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
想一想,家庭中为什么会有这些矛盾?
探究二 如何创建和谐家庭
家庭小调查:我爱我家
问题三:当我们的家庭发生变故了,该怎样对待?
人员增加
父母离婚
父母外出
思考:如何面对家庭发生的变化?
③家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
家人生病
2、为什么会产生家庭矛盾和冲突?
(1)祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。
(2)家庭成员的增加或减少,会带来人人际关系的变化。
(3)家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
3、怎样创建和谐家庭?
小故事大道理(一):
故事:
小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口,再也吃不下了。
过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。
看了这个故事,你明白了什么道理?
道理:己所不欲,勿施于人。
凡事不要把自己的想法强加于家人,遇到问题时,多进行换位思考,站在对方的角度去想一想,这样,你会更好的理