山东省临沂市河东区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

2023-2024学年度上学期期末学业水平质量调研试题 八年级生物 注意事项： 1．本试卷分Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共8页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．萤火虫的身体、附肢分节，其幼虫主要捕食淡水螺、蜗牛等，大多数成虫以花蜜或花粉为食，在仅有的5-15天寿命中，雄虫每晚飞翔通过“亮灯”吸引异性。下列说法错误的是（ ） A．淡水螺、蜗牛都是软体动物，它们的共同特征是用鳃呼吸，用足运动 B．萤火虫成虫以花蜜或花粉为食，可以帮助植物传粉 C．萤火虫的成虫“亮灯”属于繁殖行为 D．萤火虫体表有外骨骼，可以保护和防止体内水分蒸发 2．同学们上体育课时，都需要做一系列的运动。人体的运动依赖于一定的结构，据图分析，下列说法错误的是（ ） A．当同学们做屈肘的动作时，图一中结构[1]肱二头肌收缩 B．图二是肘关节示意图，则肘关节由图中的[3]、[4]、[5]共同组成 C．图二中能防止出现脱臼现象的是结构[3]关节囊 D．图二中[5]是关节软骨，可以减少关节头和关节窝之间的摩擦 3．从行为的获得途径来看，下列动物的行为与“飞鸽传书”属于同一类的是（ ） A．蜘蛛织网 B．孔雀开屏 C．蜜蜂筑巢 D．老马识途 4．如图是物质循环示意图，下列说法错误的是（ ） A．在大气中的二氧化碳通过②光合作用转化为有机物 B．动物能通过过程①促进生态系统的物质循环 C．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 D．③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的 5．在“观察酵母菌和霉菌”的实验时，以下现象不正确的是（ ） A．在显微镜下观察到酵母菌细胞呈椭圆形，细胞中有大液泡 B．有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌的芽孢 C．用放大镜可以观察到青霉的菌丝 D．用碘液将酵母菌染色后，能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒 6．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列选项中亲缘关系最近的两种生物是（ ） A．猫和虎 B．虎和狮 C．虎和犬 D．狮和狼 7．5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力，复元生物多样性”。所谓协议，是为庆祝2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过的“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。这一主题在纪念“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识的同时也表明，保护生物多样性，从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性，下列叙述不正确的是（ ） A．生物种类多样性的实质是基因的多样性 B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库 C．我国生态系统多样，有草原、湿地、海洋等 D．袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 8．如图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是（ ） A．若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期；C为幼虫期 B．若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→B C．若此图表示蝗虫的发育过程，则A时期对农作物的危害最大 D．若此图表示春蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A期 9．毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，果农为了改善毛桃的品质，将一段水蜜桃的枝条嫁接到毛桃上，再授以黄桃的花粉，则所结果实的味道最接近（ ） A．毛桃 B．黄桃 C．水蜜桃 D．介于水蜜桃与黄桃之间 10．生物通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列叙述正确的是（ ） A．两栖动物与昆虫的受精过程摆脱了对水的依赖 B．青蛙有“抱对”的行为，可以提高受精率 C．为了减少蝗虫的危害，最佳灭蝗时期是成虫期 D．鸟的生殖过程都具有求偶、交配和育雏的行为 11．赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米蜈、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，赤眼蜂能寄生在害虫的蛹中，从而消灭害虫，如图为赤眼蜂的生活史，下面叙述错误的是（ ） A．赤眼蜂的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于不完全变态发育 B．赤眼蜂的身体分节，体表有外骨骼，在分类上属于节肢动物 C．用赤眼蜂控制玉米螟等农林害虫的数量，这种防治害虫的方法叫做生物防治 D．与使用农药相比，利用赤眼蜂来防治害虫有不污染环境的优点 12．下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A．菜豆的圆粒和豌豆的皱粒 B．新疆棉的