内容正文:
7.3力的平衡自我检测题知识梳理
1.物体受到几个力作用时,如果保持______或___________状态,我们就说这几个力平衡。 该物体处于平衡状态。
2.二力平衡的条件是:作用在_______________上的两个力大小__________,方向__________,且作用在_________________上。
3.二力平衡和相互作用力:
(1)相同点:大小___、方向______、作用在一条直线上;
(2)不同点:二力平衡作用在______物体上;相互作用力作用在______物体上。
达标检测
4. 一盏台灯静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A. 台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力
B. 台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力
C. 台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力
D. 台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力
5. 下列关于运动与力的说法正确的是( )
A. 物体受到平衡力的作用,一定处于匀速直线运动状态
B. 物体的运动状态发生改变,一定受到了力的作用
C. 物体受到两个力的作用,这两个力一定是平衡力
D. 作用在同一条直线上且大小相等方向相反的两个力,一定是平衡力 第6题图
6.如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平面上做匀速直线运动,物体B静止,若不计绳和弹簧测力计的重力,下列说法正确的是( )
①弹簧测力计的拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力②B对A的摩擦力方向水平向右
③B所受的重力和A对B的支持力是一对相互作用力④A所受的水平拉力F大于地面对A的摩擦力
A. 只有①②正确 B. 只有①④正确
C. 只有②③正确 D. 只有③④正确
7.下列情景中,处于平衡状态的是( )
A. 加速行驶的汽车 B. 小朋友正在荡秋千 C. 教室内悬挂的静止日光灯 D. 绕地球匀速运行的卫星
8. 如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )
A. 橡皮的运动状态没有发生变化
B. 橡皮受到平衡力的作用
C. 细线发生了弹性形变
D. 松手后橡皮将做匀速直线运动
9.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平向右的拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示,下列说法中正确的是( )
A. 0-4s内物体所受摩擦力为0N B. 4-6s内物体所受摩擦力为8N
C. 6-10s内物体所受摩擦力为6N D. 6-10s内物体处于静止状态
10.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验装置。
(1)小华将系于小纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂钩码,使作用在小纸片上的两个拉力方向相反,并通过调整______来改变拉力的大小,实验中选择小纸片的目的是______(考虑/不考虑)小纸片的重力。当细线两端钩码相同时,小纸片静止不动,说明两个力平衡时的大小相等;
(2)当小纸片静止不动时,小华将小纸片扭转过一个角度,松手后小纸片不能静止不动,设计此实验步骤的目的是为了探究______。
(3)实验过程中如果想探究不同体的两个力能否平衡,小华如何去操作______;
(4)在探究同一个问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如题乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要的原因是___________。
A.减少了摩擦力对实验结果的影响 B.小纸片是比较容易获取的资料
C.容易让小纸片在水平方向上保持平衡 D.小纸片容易扭转
答案
1.静止 匀速直线运动 2.同一物体 相等 相反 同一直线 3.相等 相反 同一 不同
4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C
10. ①.钩码个数 不考虑 ②. 不在同一条直线上的两个力能否平衡 ③. 用剪刀将纸片剪断 ④. A
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