2023-2024学年高一上学期冬季预防煤气中毒主题班会教案

冬季预防煤气中毒主题班会教案 一、教学目标： 1．让学生掌握煤气中毒的预防与急救知识。 2．让学生了解煤气中毒的事故特点，减少事故的发生及做好事故的应急工作。 3. 培养学生的"珍爱生命、关爱生命"的观念，懂得生命的意义在于自我保护与对他人关爱的道理。 二、教学重点与难点： 1. 教学重点：了解煤气中毒的危害与预防措施。 2. 教学难点：煤气中毒的现场急救。 三、教学过程： （一）导入 时间进入冬季，随着气温的下降，煤气中毒事故也时有发生，为了让学生掌握煤气中毒的预防与急救知识，减少事故的发生及做好事故的应急工作，我们举行这一节主题班会。 （二）了解煤气中毒的基本知识 1．什么是煤气中毒？ 煤气中毒主要是指一氧化碳中毒，由于一氧化碳无色无味，比空气轻，易于通过肺泡进入血液，且与血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力大200-300倍，所以，一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用，尤其对大脑皮质的影响最为严重。当人们意识到已发生一氧化碳中毒时，往往已为时已晚。因为支配人体运动的大脑皮质最先受到麻痹损害，使人无法实现有目的的自主运动。可手脚已不听使唤。所以，一氧化碳中毒者往往无法进行有效的自救。 2．怎样识别煤气中毒？ (1）轻度煤气中毒：最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、心慌、身体乏力，头晕目眩，耳鸣，视物模糊，严重者迅速发生颜面潮红，胸部有灼热感，烦躁不安，喘气、心跳加快，迅速昏迷。 (2）中度煤气中毒：中毒者的生命处于危险状态，知觉丧失，口唇呈现樱桃红色，脉快多汗，四肢厥冷，皮肤青紫；呼吸困难；甚至肺水肿，血压下降，心律失常；患者处于昏迷状态，呼吸衰竭、心跳加快，很快就会死亡。 (3）重度煤气中毒：吸入煤气后很快进入深昏迷状态，呼吸困难或呼吸停止；血压下降甚至休克、尿少或无尿；出现各种心律失常和酸中毒；重症患者多死于呼吸衰竭或多脏器功能衰竭。 3. 发生煤气中毒应采取哪些自救措施？(1）立即打开门窗通风； (2）迅速把患者移到空气新鲜的地方；(3）解开患者的衣扣腰带等； (4）患者有心跳、呼吸时应该立即检查有无咬伤、擦伤并立即就近送医院； (5）头罩吸氧或高压氧治疗；(6）保持呼吸道通畅； (7）观察病情变化。 （三）课堂测试：下面哪些行为容易导致煤气中毒？为什么？ 1. 在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭等；由于通风不畅，碳的不完全燃烧生成 CO所致；可造成急性中毒和使人中毒致死；在洗澡时如果用煤气热水器且通风不良也可发生中毒；在汽车内关窗开空调睡觉易引起中毒。 2．在使用煤炉取暖、做饭等过程中；由于通风不畅或熄火后没有切断气源等都会形成煤气逸出；人长时间吸入可引起中毒。如果仅是门窗紧闭；通风不良；而熄火后已切断气源；则不易引起中毒。 3. 使用燃气热水器；由于通风不良、洗浴时间过长；当人洗浴时间过长；吸入过量的一氧化碳后会引起中毒。而通风良好、洗浴时间短则不易发生中毒。另外；直排式燃气热水器在使用时必须强制排烟；如果热水器安置在浴室里容易造成一氧化碳进入浴室而被吸入人体引起中毒。因此使用直排式燃气热水器的浴室必须通风良好。而烟道式燃气热水器则不易发生中毒事故。 4．在使用煤炉取暖做饭过程中如果发生漏气或管道破裂；人长时间吸入大量煤气也会引起急性中毒甚至死亡。此时应立即打开门窗通风；关闭煤气阀门并将管道内的残余煤气处理干净后再进行检修或急送医院抢救治疗。 5．在冬天用煤炉取暖时由于无烟筒或烟筒堵塞、漏气等原因造成一氧化碳在室内聚集而使室内氧含量降低；人长时间吸入后会引起缺氧性窒息甚至死亡。此时应立即打开门窗通风并尽快将病人移至通风良好处；注意保暖和安静；若能输氧则四、课堂练习、作业与评价方式 （一）课堂练习 1．什么是煤气中毒？ 答： 煤气中毒是指人们吸入过多的一氧化碳后引起的一系列症状，如头痛、恶心、呕吐、眩晕、心悸等。严重时会导致意识丧失、昏迷，甚至死亡。 2. 煤气中毒的症状有哪些？ 答：煤气中毒的症状包括恶心、呕吐、头痛、眩晕、呼吸困难、意识模糊等。严重中毒时，患者可能会出现昏迷、抽搐，甚至心跳停止。 3. 如何预防煤气中毒？ 答：预防煤气中毒最有效的方法是保持室内通风良好，定期检查煤气管道和设备，避免使用不合格的煤气设备和器具，以及不使用煤炉取暖等。 4. 如何处理煤气中毒的病人？ 答：对于煤气中毒的病人，应立即将他们移到通风良好的地方，解开衣扣，保持呼吸道通畅，同时拨打急救电话。严重中毒的病人需要尽快进行高压氧治疗。 5. 使用燃气热水器应注意什么？ 答：使用燃气热水器应注意保持通风良好，不要在浴室安装直排式热水器，避免长时间连续使用热水器，以及定期检查热水器的连接管道和阀门等。 （二）作业与评价方式 1．让学生自行总结本次班会的