1.2《观察一棵植物》课件-2023-2024学年科学一年级上册教科版

观察一棵植物 Administrator (A) - 目录 导入 01 活动探索 02 研讨 03 课外延伸 04 习题精炼 05 复习巩固 1.植物大约有45万种,植物分布范围非常广,有的长在陆地上,有的生长在水里。植物有的高,有的矮。 2.这些植物生长有什么特点呢? 有些有叶,有些生活在太阳光下生长,有些能结果,有些生长在土壤中,有些生活在水中。 3.我知道的植物有: ①青菜②狗尾草③郁金香④玉米⑤水稻⑥白萝卜⑦桂花树⑧......。 塑料花不是植物,和真的植物相比,它的组成结构不同,气味不同,手感不同,而且它长期保持一种形态,不会生长与繁殖,也不会死亡,没有生命。 4.塑料花是植物吗? 5.种植植物的方法也多种,有些可以土培,如:苹果;有些可以水培,如:海带;有些两种都可以,如:水仙花。 导入 01 有没有人认得这是什么植物? 发财树 02 活动探索1 发财树 02 活动探索1 发财树一般摆放在什么地方? 发财树一般摆放在客厅,因客厅的光照和通风条件较好,利于它的生长,还可以摆放在室内,因对人体的健康有益。 02 活动探索1 观察发财树,应该怎么去观察呢? 先整体再局部。 整体 局部 02 活动探索1 它有哪些结构?又分别位于什么位置? 叶 茎 根 根:一般长在土壤或水里面。 茎:长在根、叶的中间。 叶:长在茎的顶端或侧部。 02 活动探索1 我们能不能直接将发财树拔出土壤观察?或将叶子摘下观察? 不能,会影响发财树生存,要保护发财树。观察发财树时不能损害发财树。 02 活动探索1 根、茎、叶分别又有什么作用呢? 叶 茎 根 根:吸收土壤中的水分、矿物质(即无机盐),将植物牢牢地固定在泥土中。 茎:与水管的功能类似,可以从下往上输送根吸收的水分和矿物质,也可从上往下输送叶制造的养料;还可以支撑植物的叶。 叶:可进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。 02 活动探索1 我们可以通过什么方法,观察发财树呢? 用眼看颜色、形状。 颜色:叶子呈鲜绿色;根、茎呈褐色。 形状:叶呈椭圆形;根、茎笔直有分叉。 用手摸粗糙程度。 粗糙程度:根、茎、叶粗糙。 02 活动探索1 气味:叶、茎无明显气味;根一股泥土(有泥土种植的发财树)的气味。 用耳去听声音。 用鼻去闻气味。 声音:根、茎、叶无明显声音。 02 活动探索1 是不是所有的东西都可以摸、闻或品尝呢? 不是所有的东西都可以摸、闻,要在老师的指导下,才可以摸、闻。摸要轻轻摸,闻要用手轻轻扇动闻气味。实验室的东西不能品尝。 02 活动探索2 数一数发财树根、茎、叶的数量。 我发现发财树有 根,有 茎,有 叶。 02 活动探索2 发财树根、茎、叶的数量都相同吗? 不同的发财树根、茎、叶的数量不一定相同。 02 活动探索2 为什么不同的发财树根、茎、叶的数量不一定相同? ①选择的植株不同。 ②种植的环境不同。 ③吸收的营养物质不同。 ④培养的方式不同(是否施肥)。 02 活动探索3 动手画一画你手中的发财树。 注意:观察与画植物时,要遵循实事求是的原则。不可随意更改或胡编乱造。 03 研讨 1.说一说你观察的植物。 我观察到: ①发财树若用鼻子闻,叶、茎无明显气味,根一股泥土(有泥土种植的发财树)的气味。 ②发财树若用耳听,根、茎、叶无明显声音。 ③发财树若用眼看颜色:叶子呈绿色,茎呈褐色,根呈褐色。形状:叶呈椭圆形;根、茎笔直有分叉。 ④发财树若用手摸粗糙程度,根、茎、叶粗糙。 04 课外延伸 找一找家中或小区有哪些植物,并选择其中一种植物进行绘画(植物有多大、有多高、茎有多粗等)。 今天你学到了什么呢? 05 习题精炼 1.植物的由 、 、 等结构组成。 根 茎 叶 谢 谢 Lavf58.12.100 $$