专题6：奋进篇-百篇佳作迎中考 2024年中考语文复习

专题6：奋进篇 1. 题目：在________成长 作文要求： （1）主题突出，表达流畅，有真情实感。 （2）除诗歌外，文体不限； （3）认真书写，力求工整、美观； （4）文章不得出现真实的班级、姓名； （5）不得抄袭，不得套作，不少于600字。 【考场范文】： 在挫折中成长 人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空…… 夜深了，月光透过玻璃照在地上。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？ 算了，不去想它了，再回来的路上。我发现地上的饼干渣在动，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将石头放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用石头团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了石头，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从石头上运了过去。 我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失信心，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。 挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。 【写作指导】 本题考查半命题作文 1.审题立意：题目为“在_______中成长”，其中补充的内容为写作重点。谈到成长，我们不难想到与之相关的因素，比如“关爱、教训、挫折、尝试、合作、坚持……”等有助于成长的因素。在自己最有感触的方面，选择一个填入题目进行写作。“成长”是写作方向，不管选择哪个要素，我们从中获得了进步是核心，这一点同样不容忽视。 2.选材构思：“成长”是个很大的概念，一般指长大，也泛指走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。写作时，可以选择对“父母管教认识的变化”，可以选择对“老师批评教育认识的变化”，可以选择对“失败的痛苦的认识变化”……总之，借助某件事或某种现象，使我们自身的认识得以提升。比如：自小，我的学习成绩非常出色，这是我最大的骄傲。进入初中，学校组织各种社团活动，结果发现我除了“学习成绩”简直一无是处。后来在几个“差生”的帮助下，我学会了打球，并成功的成为校队的一员。由此，我认识到：不能仅以成绩论英雄。融入集体，发现他人优点，同样是成长。 2．阅读材料，按要求写作。 一个新的难度动作，我每天练6个小时，一直重复练这一个动作，可能需要一个夏天才能去完成这个动作。 ——苏翊鸣 抱怨身处黑暗，不如提灯前行。 ——刘同 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。 ——泰戈尔 这则材料引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇不少于600字文章。 要求：①除诗歌外，文体自选；②要有真情实感，不得抄袭和套作；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【考场范文】： 经历磨炼，才能成长 泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”的确，只有经历过磨炼的洗礼，人才会成长，人生才会展现出最光辉灿烂的一面。 “自古英才多磨难，从来纨绔少伟男。”古今中外，许多名人志士都很注重在磨炼中培养自己坚韧不拔的意志。曹雪芹生于官宦世家，后因家庭的衰败饱尝人生的辛酸，但他以坚韧不拔的毅力，“披阅十载，增删五次”，坚持写作《红楼梦》；安徒生出身鞋匠家庭，童年丧父，生活贫苦，然而，他酷爱文学，在平凡的劳动中体验、观察生活，写出了一篇篇脍炙人口的童话；数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，整天进行演算，光稿纸就整整装了几麻袋。像这样历经磨炼而最终成功的例子不胜枚举。正是因为他们有着矢