2.1 创新改变生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2024-01-24
| 6页
| 131人阅读
| 21人下载

内容正文:

初中道德与法治部编版九年级上2.1创新改变生活 一.选择题(共15小题) 1. 6月份“东方甄选”强势“出圈”,助农与文化叠加的沸点唤醒,多个平台牵手东方甄选助农增收。下列说法不正确的是(  ) A.创新是当代中国最鲜明的特色 B.要让改革发展成果更多地惠及人民 C.创新让生活更美好 D.增进民生福祉是发展的根本目的 2. 知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。下列属于制度创新的是(  ) A.公民依法保护自己的知识产权 B.1978年中国共产党召开十一届三中全会 C.物流企业通过机器人分拣快件 D.我国建立和完善社会主义市场经济制度 3. 国产科幻巨制《流浪地球2》火爆2023新春,这部影片的一大看点就在于工程机械“实车实景”代表的科技力量,无人驾驶、智能救援、多功能车……影片中的“未来产品”并非都是想象,许多装备在国内就有“原型”。这说明(  ) A.文化创新是国家发展全局的核心 B.我国已经驶上创新强国的快车道 C.创新是民族振兴、社会进步的基石 D.我国科技发展总体水平首屈一指 4. 2022年8月10日,2022世界5G大会在黑龙江省哈尔滨市开幕。大会以“筑5G生态,促共创共利”为主题,旨在汇聚世界5G发展的最新成果,为构建全方位、多领域、深层次的全球科技和产业合作体系描绘蓝图。这启示我们(  ) A.我国面临创新力低的困境 B.时代呼唤创新,勇做创新者 C.中国科技创新之路任重道远 D.创新是实现中国梦的决定因素 5. 《广东省“十四五”文物保护和科技创新实施方案》指出,要融通多媒体资源,创新运用直播、短视频、数字虚拟展厅等形式,广泛传播文物蕴含的文化精髓和时代价值。对此次理解正确的是(  ) A.有利于创新文化遗产的传承方式 B.有利于继承和发展一切传统文化 C.说明科技的力量可以取代文化的魅力 D.创新是引领发展的第一动力 6. 2023年的广东省政府工作报告中提出,加快发展数字经济,推进网络强省、数字广东建设,促进数字经济和实体经济深度融合,这是因为(  ) A.创新是引领发展的第一动力 B.创新,让人们生活更加美好 C.数字经济是广东发展的中心 D.有利于推动广东的高速发展 7. 位于合肥的有着“人造太阳”之称的世界首个全超导托卡马克核聚变实验装置EAST,创造了新的世界纪录,成功实现了403秒等离子体运行。这将对探索未来的聚变堆前沿物理问题,提升核聚变能源经济性、可行性,加快实现聚变发电具有重要意义。结合材料,以下说法不正确的是((  ) A.创新是引领发展的第一动力 B.创新能增强我国的经济实力 C.我国已经成为科技创新强国 D.创新推动人类社会向前发展 8. 2023年2月,中共中央、国务院印发《质量强国建设纲要》,这是推动高质量发展,促进我国经济由大向强转变的重要举措,是满足人民美好生活需要的重要途径。这表明(  ) A.建设质量强国可以化解当前主要矛盾 B.我国经济发展进入高速增长阶段 C.国家用改革之手不断激活着创新引擎 D.发展的根本目的是建设质量强国 9. 近年来,南通市力抓专精特新、单项冠军企业的培育发展。该举措(  ) ①坚持了创新的新发展理念 ②体现了政府对资源配置起决定性作用 ③有利于南通市经济高质量发展 ④使专精特新企业成为国民经济的主导力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. 党的二十大报告指出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。这是因为(  ) A.创新是引领发展的唯一动力 B.创新能彻底解决我国社会的主要矛盾 C.创新驱动是国家命运所系 D.创新是提高国民素质的根本途径 11. 麦田里上演智慧麦作无人收割的动人场景:操作员通过卫星定位系统操作无人收割机进行定位,确定无人收割机作业区域;随后在遥控器上设置好无人收割机的作业速率和运行数据。无人收割机在作业过程中也能保证作业效率。这传递出的信息有(  ) A.知识创新提供新的思想和方法 B.制度创新促进公平正义 C.技术创新促进生产力发展 D.理念创新推动社会进步 12. “智慧书店”,扫码、选书、机器人扫码结算,所有环节均无人值守;“无人超市”,人脸识别等技术大大缩短了顾客的结账时间;“无人银行”,机器人“大堂经理”主动接待客户,引导客户到相应区域办理业务这都让我们感受到(  ) ①人工智能已取代人类劳动 ②创新让生活更加便捷舒适 ③公民的法治意识不断增强 ④生活各个领域都可以创新 A.①② B.③④ C.①④

资源预览图

2.1 创新改变生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
1
2.1 创新改变生活 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。