贵州省安顺市安顺经济技术开发区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

安顺开发区2023一2024学年度第一学期期末教学质量监测试卷 八年级 生物 (试卷总分：100分考试时间：60分钟) 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题（本题共20个小题，每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共40分） 1.水螅、水母都属于腔肠动物，它们体表特有的结构是 A.鳞片 B.刺细胞 C.贝壳 D.黏液层 2.两侧对称的体型是从哪类动物开始出现的？ A.软体动物 B.腔肠动物 C.扁形动物 D.线形动物 3.蛔虫、蜈蚣、沙蚕分别属于 A.环节动物、节肢动物、腔肠动物 B.线形动物、节肢动物、环节动物 C.线形动物、环节动物、扁形动物 D.线形动物、两栖动物、软体动物 4.下列动物中，属于“四大家鱼”的是 A.鲫鱼 B.鲤鱼 C.草鱼 D.带鱼 5.动物与人类的关系十分密切。下列有关叙述错误的是 A.秀丽隐杆线虫是重要实验动物 B.蝎、蜈蚣可以入药，治疗疾病 C.蛭的唾液有蛭素，可用于医学上生产抗血栓药物 D.蚯蚓危害农作物的根系 6.在生物分类中，最大和最小的分类单位分别是 A.界、科 B.门、科 C.界、种 D.门、种 7.下列属于哺乳动物的是 A.蝙蝠 B.蜥蜴 C.大鲵 D.孔雀 8.图甲是某同学利用木板、橡皮筋，螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是屈肘动作 示意图。图甲中的螺丝相当于图乙中的 蝶丝 A.① B.② 橡皮筋 C.③ 木板 D.④ 9.经过漫长的进化过程，生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观 点相符的是 A.鸟类的气囊能进行气体交换，提高了气体交换的效率 B.蚯蚓的身体分节，使其运动灵活 八年级·生物第1页（共4页）】 C.胎生提高了哺乳动物的产仔率 D.青蛙仅靠肺的呼吸，就能满足身体对氧气的需求 10.下列现象不属于同种动物间信息交流的是 A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫 11.所有细菌都有的结构是 A.细胞壁 B.荚膜 C.鞭毛 D.叶绿体 12.细菌很小，大部分真菌的个体也比较小，但在培养基上，它们会迅速繁殖，形成肉眼可见的菌 落。下列有关叙述正确的是 A.每个菌落由大量不同种的菌体集合而成B.一个菌落是由一个细菌或真菌细胞构成 C.从菌落的特征可以大致区分细菌和真菌D.细菌菌落一般比真菌菌落大几倍到几十倍 13.研究人员尝试通过噬菌体来遏制“超级细菌”的生存。实验室中可以用来大量培养噬菌体的是 A.小白鼠 B.大肠杆菌 C.烟草 D.秀丽隐杆线虫 14.细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是 A.芽孢是细菌的休眠体，孢子是真菌的生殖细胞 B.芽孢是细菌的生殖细胞，孢子是真菌的休眠体 C.一个芽孢能产生大量的细菌，一个孢子只能生成一个真菌 D.一个芽孢只能产生一个细菌，一个孢子能产生大量的真菌 15.细菌和真菌在自然界中的作用不包括 A.作为分解者参与物质循环 B.引起动植物和人患病 C.与动植物共生 D.进行光合作用制造有机物 16.关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是 A.多种霉菌—制醋 B.甲烷菌 生产沼气 C.某些真菌 提取抗生素 D.根瘤菌—固氮 17.非洲绿猴肾细胞(Vro细胞)可以用于培养流感病毒，为疫苗的生产提供原料。下列有关说 法不正确的是 A.流感病毒要用电子显微镜才能观察到 B.流感病毒可以寄生在活的Vero细胞内 C.流感病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D.失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗 18.如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。下 列描述正确的是 藻类 苔藓 A.E可表示有茎叶分化 0 E B.F可表示有输导组织 C.P可表示分布在水中 蔑类 D.Q可表示不能产生种子 19.秦岭陕西范围林地面积515.84万公顷、草原面积3.12万公顷、湿地面积7.49万公顷，生态 空间面积占89%以上，生态功能完备，是中国顶级的生态空间。这体现了生物多样性中的 A.形态结构的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物种类的多样性 D.生活环境的多样性 20.我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生物多样性，实现人与自然和谐发展在经 济建设中的重要性。下列说法正确的是 A.我国物种非常丰富，各种资源用之不尽 B.我国已经全面实现了人与自然的和谐发展，不