内容正文:
新野县2023年秋期期终质量评估七年级试卷
语
文
注意事项:
1.本试卷8页,七个大题,满分150分,考试时间140分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试
卷上的答案无效。
一、积累与运用(共23分)
1.根据提示完成下面的题目。(4分)
密
轻轻地打开部编七年级上册语文课本,自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前,这
里生机勃勃,美不胜收。一那百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球;那可爱的水zǎ0()
把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天;瘫痪的史铁生在秋天怀念母亲时收获着“好好儿活”的勇
气;莫怀成解决散步时的分9(),老显中华民族尊老爱幼的美德;郑振铎永不养猫,是为
自己妄下断语、虐待生命的悔过;虚伪的皇帝竟然封骗子为“御p()织师”,那可笑的骗
局,最终被一个不谙世事的小孩揭穿…
(1)给语段中加点的字的注音,完全正确的一项是(
)(2分)
:
A.fùzan zhu nuè
B.fu cuan chǔnue
C.fu cuan zhùnue
D.fùcuan zhùnua
封
(2)在语段的括号内填入汉字,全部正确的一项是()(2分)
A.澡歧骋
B.躁岐聘
C.藻歧骋
D.燥岐骋
2.古诗文默写。(8分)
(1)
,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)晴空一鹤排云上,
。
(刘禹锡《秋词》)
(3)诸葛亮在《诫子书》中提出了“
”的观点。
(4)王湾《次北固山下》中,描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:
(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深
线
切同情与关怀的名句是:
3.下列填入语段横线上的句子,顺序排列最恰当的一项是()(3分)
和平与发展是人类永恒的期望,是世界各国的共同事业,也是当今时代的主
题。
。在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求
自身发展中着力促进各国共同发展,不断扩大共同利益汇合,点,就能让发展成果惠及世界各国。
①维护比金子还珍贵的和平,是每个国家都应该肩负起来的责任
②没有和平,发展就无从谈起
③和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存
④发展是解决一切问题的总钥匙,是增进人类福祉的重要前提
⑤没有发展,和平就失去了基础
A.④⑤②①③
B.③①②④⑤
C.③⑤②①④
D.④②⑤③①
七年级语文第1页(共8页)
4.仔细阅读下面的材料,按要求完成问题。(5分)
材料一:中国古代的万普之王就是老虎,自古以来我国人民就将其视为一种神秘而不
可侵犯的动物,谈虎色变,对老虎十分畏惧。虎前顿上的花蚊构成中国的“王”字,意为
统治者。由此可见,虎是象征威严和权势,有王者气度。民间也流传着“老虎的屁股摸不
得”的说法和民读。
材料二:因为老虎成风凛凛的形象,所以自古以来就被用于象征军人的勇敢和坚强。
古时候关于将士大臣的美誉就有虎将、虎臣、虎士等,调兵遣将的兵符上面就有黄金雕刘
的一只老虎,成为虎符。“虎狼之师”,通俗的理解就是如狼似虎的军队,用来比喻强大
的军队,强大的战斗力等。“虎贪”则象征着勇士,贵同奔,意思是虹虎舞跑,像虎一样
勇猛有力。
材料三:在中国传说中,虎是极其有力量和正义的动物,能够驱除家庭的三大灾难:
火灾、失窃和邪恶。所以有些家庭会在家里挂虎画并且正对大门让恶魔不敢进入侵犯。当
今的中国,也有儿童戴着虎头帽、穿着虎头鞋用以驱邪,还有的人睡虎头枕以期使自己更
加强壮。中国人都图一个吉利,于是虎符、虎形旗成了震慑敌手之物,而百姓历来就愿意
用虎画、虎脸、虎门神等祈福避邪。
(1)仔细阅读以上三则材料,用简洁的语言概括出虎的象征意义。(3分)
(2)有人写了一幅对联,上联是“丑去寅来宏图展”,最适合做下联的一项是()(2分)
A.牛归虎跃春意浓B.牛奔虎啸九州春C.虎添双翼前程远D.人人虎年鼓虎劲
5.模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对家乡的深情。(3分)
假如我是个作曲家,我要用音符传达家乡叮咚不息的溪流:假如我是个画家,我要用画笔描
绘家乡迷人的秋色;假如我是个
0
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下面短文,完成6-9题。(共16分)
猫
郑振锋
①我家养了好几次猫,结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的,地常在课后回家时,逗着
猫玩。有一次,从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,
在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的,取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着,
它便扑过来抢,又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时
太阳光暖暖的照着,心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东
西,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上的椅下,不肯出来。三妹想着种种方法逗它,它都不