河北省沧州市任丘市2023-2024学年八年级上学期1月期末考试语文试题

任丘市2023-2024学年度第一学期期末教学质量评估 八年级语文试卷 第二部分 题号 第一部分 第三部分 总分 二 三 四 五 得分 第一部分(20分) 密 1.语文课上，老师带领大家学习自读课文《梦回繁华》，请阅读下面的语段，完成相关任 务。(10分) 《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象，全 图内容庞大，却繁而不乱，长而不rg（),段落清晰，结构严谨。画中人物有五 百多个， 。采用兼工带写的手法，线条qiú()劲，笔法灵动，有别于一般的 界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载 基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸 色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的 结构，车马的样式，人物的衣冠()服饰，各行各业人员的活动，皆 。它A一 般热闹场面的记录，B通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史 封 时期的社会生活状况。画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的 同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。 (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分) 长而不rǒng（)qiú()劲衣冠( )服饰 (2)加点词“诸人”中“诸”的意思是()(1分) A姓B.许多C.兼词，“之于”或“之乎”的合音 (3)画横线的两处，词语使用最恰当的一项是()(2分) A.形态各异细致入徽 B.千姿百态出神入化 C.形态万千栩栩如生 D.姿态各异一丝不苟 (4)选择合当的关联词填在A、B处，你认为最合适的一项是()(2分) 线 A不是…就是… B.不是…而是… C.不仅…还… D.虽然…但… (5)课文重在介绍《清明上河图》画作的内容而不是绘画的技巧，你是怎样理解的？(2分) 班级开展“我爱古诗词”主题活动，请完成以下任务。 2.【日积月累记古诗】请写出相应的诗文名句。(6分) (1)相顾无相识， 。(王绩《野望》) (2) 惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） 八年级语文试卷第1页（共8页） (3)无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》) (4)在日积月累的经典诵读中，我们共赏奇“景”，有王维笔下“大漠孤烟 直， ”的壮丽之景：我们共赏奇“志”，有李贺笔下“ 提携玉龙君死”的报国热情；我们共赏奇“理”，有杜牧笔下“东风不与周郎 便， ”的成败哲理。 3.【传统文化品古诗】下列选项中正确的一项是()(2分) A.“蓬舟吹取三山去”中“三山”指蓬莱、苍梧、瀛洲。 B.“三更灯火五更鸡”中“五更”指早上46点。 c.“豆蔻梢头二月初”中“豆蔻”指十一二岁的女孩子。 D.“晴川历历汉阳树”中“阳”指江、河之北。 4.【咬文嚼字析古诗】“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句中“嗟”和“谩”解释 正确的，项是(，)(2分) A叹息、缓慢 B.盼望、缓慢C.叹息、徒然 D.盼望、徒然 第二部分(50分) 一、阅读下面的诗歌，回答5~6题。(5分) 春望（杜甫） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 5.下列对诗作赏析有误的一项是（)(2分) A.首联写春望所见：虽然国都已经沦陷，城池残破，但是山河依旧存在，春天又来到长 安城，草木繁密茂盛。诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的景象。 B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗通过对“花”“鸟”的描写，运用触景生情 的艺术手法，淋滴尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 C.颈联中的“家书抵万金”一句，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人 们心中共有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。 D.整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情 强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂。全诗沉着蕴藉，真挚自然。 6.请展开想象，描述尾联展现的画面，并揭示诗句的含义。(3分) 二、阅读下面文言文，回答7~10题。(14分) 【甲】已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满，天子先驱至，不得入。 先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令日‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无 何，上至，又不得入，于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。 壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军 亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝 敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝日：“嗟乎，此真将军矣！”〔节选 自《周亚夫军细柳》 八年级语文试卷第2页（共8页） 【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和绅用事，权焰张。有 宠奴