海南省白沙黎族自治县白沙中学2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题

海南中学白沙学校2023-2024学年度高二第一学期期末考试 生物卷 （时间：90分钟，满分：100分） 班级： 座号： 姓名： 分数： 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。） 1．人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。下列关于体液的叙述，错误的是（　　） A．体液包括细胞内液和细胞外液 B．尿液和汗液等不属于体液 C．细胞内液构成了体内细胞生活的环境 D．不同体液的成分不完全相同 2．如图表示下丘脑参与的甲状腺激素分泌的调节过程示意图，其中a 表示TRH属于多肽类激素。下列说法不正确的是（　　） A．图示过程能反映激素调节中的分级调节机制 B．TRH与甲状腺激素的特异性受体都位于靶细胞的细胞内 C．如果切除垂体，则a含量会增加，b和c含量均减少 D．呆小症患者如果服用过多的甲状腺激素，会造成自身腺体分泌的甲状腺激素减少 3．下图表示兴奋在神经纤维上的传导，下列相关叙述，错误的是（    ） A．受到刺激时会引起电流表指针发生两次方向相反的偏转 B．兴奋在离体神经纤维上可以双向传导 C．兴奋在神经纤维上的传导过程中有电信号和化学信号的转化 D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 4．小帅上身只穿着短袖去跑操，出门顿感寒风料峭，起了一身鸡皮疙瘩，扛了个寒战，他返回穿外套，并迅速跑到跑操队伍，三圈过后，他大汗淋漓。下列分析正确的是（    ） A．打“寒战”能增加产热，属于神经调节过程 B．感觉到寒冷后及时穿外套的过程属于生理性调节 C．跑操结束后大汗淋漓，此时散热量大于产热量 D．跑操过程中肌糖原可以分解为葡萄糖以补充消耗的血糖 5．如图分别是神经元结构示意图和反射弧结构示意图。下列叙述正确的是（　　） A．神经元由细胞体、长的树突、短的轴突共同构成 B．只要刺激神经元，神经元均能产生兴奋，并传导兴奋 C．③是效应器，由传出神经末稍与其所支配的肌肉或腺体构成 D．完整的反射弧都只需要2个神经元参与组成即可 6．关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是（　　） A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 B．激素既不提供能量，也不起催化作用，而对所有细胞起着调节作用 C．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡 D．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 7．下列关于反射和反射弧的叙述不正确的是（　　） A．神经调节的基本方式是反射 B．完成反射的结构基础是反射弧 C．反射弧中的神经中枢可位于脊髓 D．只要反射弧完整，必然出现反射活动 8．下列有关激素、神经递质和酶的叙述，错误的是（    ） A．激素能作为信使传递信息 B．神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 C．酶多数是蛋白质，少数是RNA D．三者发挥作用后都会被灭活 9．2021年，我国通过免费接种新冠疫苗来加强疫情防控。下列有关叙述正确的是（    ） A．接种新冠疫苗后就终身不会再感染新冠病毒 B．在水果表皮上检测到新冠病毒，说明其可在水果表皮上增殖 C．接种新冠疫苗有助于预防新冠肺炎和肺结核 D．新冠病毒再次感染免疫机体后，记忆细胞能迅速增殖分化 10．下列是人体的第二道防线的是（    ） A．皮肤、黏膜 B．眼泪中的杀菌物质 C．血液中的吞噬细胞 D．免疫器官 11．下图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示化合物，④~⑨代表细胞。下列有关叙述错误的是（　　） A．抗原呈递细胞膜表面含有多种抗原识别受体 B．⑤的活化需要抗原的刺激和细胞因子的作用 C．⑥在抗原作用下细胞周期缩短，核糖体活动增强 D．⑧裂解被病原体感染的细胞属于细胞凋亡 12．重症肌无力是由于患者自身产生的抗体，破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白所致，下列叙述正确的是 A．该病属于自身免疫病 B．该病属于一种过敏反应 C．增强体液免疫可缓解症状 D．肌肉注射神经递质可缓解症状 13．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（    ） A．乙烯能促进果实成熟，生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成 B．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 C．光不仅能为植物提供能量，也能作为一种信号调控植物的生长与发育 D．生长素分布不均导致胚芽鞘向光弯曲，体现了高浓度生长素抑制生长 14．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4－D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量如