内容正文:
2023年秋季七年级期米限时检测试卷
1,在学校,我们每天廊要和老华.村学,工作人员打交道,如何价当地表达自
己的塑犹.是家彩列学需要注意的同题。下列场最中,表达恰当得体的一
语文
项是(2分时
A.小作对在食插队的情学说:“请问,你不会排队写7你怎么这么投
命题,审服学校:长都双语实验中学
素质呢?
且在售达室拿到裳长话来的课本,小钢对保安权权说:“谢谢您循我数
注意事项:
着书.给您添麻城了,”
1答想前,清专生先将自己的州老,津考江季填写清是,并汉真杭对备
C小亮走进办公室,对语文老钾说:“您还没批改完作文练习吗?我看
郑码上的H名,津考红号,考室和座住考
有的班每记经讲完作文了,”
2必烦在签理卡上答是,在苹稿族,该题暮上器题无赋:
D用日赛场上见”小*对一起参加校同田径北赛的小张说.“不要始,
3答题时,清考生注套春大题斑号后面的答想核家:
我企在静度手的.“
4.请为新叠多题卡,保格字体工垫,笔连清晰卡面清注
五下列对文化常识的相关表述,不正确的一项是(2分)
三答通十上不液使两缘混液,涂我段和悲脱。
入对联“喝得春雷动,只是一声,虫限快开雾恰恰:膜来地气苏,正逢二
零生注取:
月,牛桃日酸用微微写的是二十四节气中的文春。
1,表该基共24道小题:
且存节又释过大年”,其活诗有三个特点:一是响(救模邀),二是红(贴
2.本学科考该时量120分竹,离分120分。
张,三是火〔点灯守岁),
一、积累与运用(共22分)
C元宵是中传梳的制圆节日。这一天,人们有吃元宵,方花灯,每
1.下到各项中,字形和加点字的字音全都正确的一项是(2分》
龙、舞奔等习管,辛存孩写东风夜故花千树”就是在指绘元青节盛配
A移(chng)
带格
径诞不经(cn)
随声彩合
.小是表示炎热将至,大界是一年中最热的时期,处暑预示着炎热夏季
B余野(hu
雀职
杞人忧天(D
棕管尖指
群将过去。小男、大暑是夏季的节气,处暑是秋季的节气
C整铁(aum)
黎乐
整人所闻(ho)
神采卖交
丘古诗文默写(共6分,每空1分)
n气5(g)
慧城
畏罪潜进(gdn)
细根问底
少年的成长离不开经典诗文的道洞。孔子在(论语)中说①
。下列句子中,如点词请使川不正确的一项是(2分)
,好之着不如乐之者“,教导我们要有乐学的积:志度:
A现为学生的学习水平参差不赤,所仅教年在教学过程中婴注章因材
中
,不会任夜”,提配我们珍奶室贵的时光:请葛充
克教,
《诚子书伸“⑤
”明喷
由于我们的度或大都径庭,讨论格人了整从。
淡泊宁静是人生的大境界:陆游低卧燕料,以“孩侧卧听风攻雨。
C因为绕伤,这只小花绩的酵袋已经版为不至之地了
”表达忠被的报国志向陆料十一月图日风周大
D小事不想做,必格大事做不了,对工作节轻怕重,好高写远,很难成设
作料北二)小刘画g(秋词中的②
,便可引诗情到
一香事业.
霄”自弟我们皮积极乐税地面对人生!
3.下面这2话中,有请病的一句是(2分)
棕合性学习(共6分)
①进年来,潮南将物馆采同多什艺术表现方式。努力“远文物雀起
学校拉开展“漫步文学部落”的系列活动,请体完成以下任务。
来“。②24年1月,湖南州物馆桶力打造的多个暴克成为大连星成的
7【时论读书之达】计书并不在多,最重要的是选得信,此得物底。与并内
“流量密码”。①通过文艺工什者丰省多衫的表演,业观众沉侵式地体味
十部无是轻重的卡,不如以读十年者的时间和精力去读一年鼻正值得读
倪秀传桃文化。①现众们岭岭表示8父时了史物的超力,镇懂了自己其
的书:与将十年书每式泛览一连,不如取一年名精读十墙,“
旅的线事,
“,这两句诗可以作为每个状者人的准右格,
人第①句
且第②向
C第①句
且第④句
(锈自朱光洲(谈读书》,有政动)
语文认春C山累1重《我系页)
语文凤春第2夏《共8两)
国
C3扫描全能王
1以人整石每饰口型单E
根据上面语段的上下文,填入横线处的诗最价当的一项是(2分)
10.下列对木诗内容的理解和赏析,不正确的一项是(2分)
()
八.透过“门律“蛙声”“海棠”“梅子”“木术芍药”等意象,我们可以推测诗
A读书破万卷,下笔如有神
人描绘的是初作雨过天晴的景象。
B三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
B.首联“用过浮荐合”说明先前雨下得不小,若是毛毛雨,就不致把浮
C纸上得来终觉浅,绝知此亦要躬行
载冲收。“蛙声满四邻”写出雨后背蛙叫得欢畅的情景。
D.旧书不厌百问读,熟读深思子自知
C额联描写了经过大雨摧残,海棠花已落尽,如梦般难觅踪影的情景。
8【品味闷读之美】阅读分享会上,小文写了一段开场白,请结合木学期所
繁接着写到“将子欲尝新”则突出季节变换,景如画,绿有指。
学课文,仿照横线处例句续写两句。(2分)
D.颈联“挂杖阴挑菜”“活画出诗人闲得无聊的神情,“秋干不见人”却