第八节 恪守道德 文明交往（课件）-2024年中考道德与法治一轮复习优质课件与真题演练

九年级道德与法治一轮复习 主题一 生命安全与健康教育 第八节 恪守道德 文明交往 1 01 考情分析 02 03 04 课标导读 目 录 真题演练 05 知识网络 考点精讲 2 一、课标导读●知要求 课程目标： 1.在日常生活和学习中学会尊重他人； 2.认识文明有礼的重要性，在日常生活中做到以礼待人、友好相处，过文明的生活； 3.在日常学习和生活中培养自己的诚信品质。 课程内容 在社会交往中恪守道德，做到尊重他人，文明交往，诚实守信，努力成长为合格的社会主义建设者和接班人。 3 二、考情分析●明策略 1.考点1 尊重他人（5年3考）重点 2.考点2 文明守礼（5年1考） 3.考点3 诚实守信（5年4考） 重点 4 考点1 尊重他人 (5年3考) 6 1．为什么要尊重他人（重要性）? ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（个人角度） ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。（他人角度） ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（社会角度） 注意：每个人在人格和法律地位上都是平等的，所以“我们可以不尊重那些违反道德、纪律、法律的人”的说法是错误的。 2.怎样尊重他人? ①积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，热心帮助他人。②平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，不轻视、歧视他人。③学会换位思考。设身处地为他人着想，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人。 考点2 文明有礼 (5年1考) 8 3．礼的体现及主要表现 体现：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。 4.文明有礼的重要性。 ①对个人：是一个人立身处世的前提。会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②对社会：促进社会和谐。有助于人们友好交往、团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。③对国家：体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 ①要态度谦和，用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄。 ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ④要从小事、细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 ⑤影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 5．怎样做文明有礼的人?««« 考点3 诚实守信 (5年4考) 11 ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（个人角度） ③诚信是企业的无形资产。是企业的无形资产，是企业良好形象、信誉以及持久效益的保证。（企业角度） ④对社会和国家：促进社会文明、国家兴旺。 a.能够增进社会互信，减少社会矛盾，净风气，促进社会和谐； b.能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本； c.能够提高形象和声誉，增强国家的文化软实力。（国家和社会角度） 7.为什么要讲诚信？★★★ ①树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。 8.如何践行诚信?★★★ ①国家：应完善相关法律法规，重视个人诚信体系和社会信用体系建设，严厉打击不讲诚信的违法行为。 ②社会：应采取多种形式宣传诚信的重要性，大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚。 ③企业：要遵守道德和法律，依法诚信经营、不生产假冒伪劣产品。 ④个人：应树立诚信意识，珍惜诚信记录，对人守信，对事负责，做一个诚信的人。 9.拓展题：如何构建诚信社会？✮✮✮ 课堂练习-------恪守道德 文明交往 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C D B D A C B 1. （2023广东）为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学，全班同学组成互助小分队，男生负责背他上下楼，女生负责背书包。在同学们的帮助下，小亮与同学