四川省成都市北片区中等职业学校2023-2024学年上学期高二语文期末考试题

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2024-01-24
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2023-2024学年度(上)成都市中职学校(北片区》 高二语文调研考试试卷 本试题卷分第I卷和第Π卷两部分,考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。满分 150分,考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交司。 第1#(共30分) 注意事项: 1,必须使用如铅笔在答思卡上将所选答案对应的标号涂黑。 2.第1卷共三大题,10小题,每小题3分,共30分 一、(共15分,每题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( A.岁数(shu)街功(ng)便笺(Jian)横祸(heng)B.客享(sha)翎毛(Hng)泥掉(no)枝侧(qt) C.塞车(sdi)瓦砾(ni)提防(t1)嗫嘴(nlei) D.模样(i)胡诌(zhd)路肢窝(ga)潭(yn)没无阿 2.下列各姐词语中没有错别字的一组是() A.灌通惑 年官, 变生肘孩 B.整伤 喧醒 燥炫 风生仆 C.整缩 申报 挖墙脚额首称庆 D.W种 踌躇 显林 推山拆地 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是() (1)文物是历史的“活化石”,是传承文化最好的物质载体,生动体现着祖先创造的优秀传统文化 着古人的思 想观念、人文精神、道德规范。 (2)近年来,我国文物事业取得很大发展。但也要地看到,我国是世界文物大国,又处在城锁化快速发展的历史进 程中,文物保护工作依然任重道远。 (3)让文物“活起来” 出更大的价值,作为文物收薰的裤物馆责无旁贷, A蕴含清醒 发挥 B.蕴藏清醒发扬C,蕴含醒悟发扬 D.蕴装醛悟发挥 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A敢间敢试、敢为人先、埋头苦干,年路蓝线几十年,深圳成为我固改草开放的一面旗帜。 B.我们公司的灯光设计师,在室内灯光设计大赛中套过一等奖,他的设计一定会让您的新居蓬苹生辉。 C,作者的这些散文,蕾有十多篇在本报刊载过,因为受到许多读者的喜爱,作者才连篇累牍地写下去, D.生与死是人生再自然不过的事情,但在我们的文化中,死亡却是讳莫如深的话愿,人们不愿说死,更不愿讨论有关死 亡的问题。 5.下列各句中,没有语病的一项是() A.各派人物云集北京大学,一时间,北大哪是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所。 B.周谷城先生早年积极投身五四运动,所以最终成为蓝声海内外的著名学者和历史学家, ,东莞虽然守着穿梭而过的东江和八大水库,但原水质恶化趋势加制,人均占有本地水资源量甚至远远低于国际公认的 严重峡水线,这种现状堪忧。 D有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了, (共9分,每题3分) 阅读下面的文字,完成6一8题 圈棋与国家一(林建短) 图棋起源于中国,是黄河文明的产物,其形制弈法等都怆含着文明母绿的基因和转征,国棋授可能源角上古时期的地 绳而治、河阳洛书和周易入斯,因为其形制、内福与中华文明的源头相符 围棋的产生和发展,始终与弃者对白感、社会和人生的思考感梧秋系在一起。国棋不仪对个人修身养性,而且对民族 社会的群体心里产生深刻影响。 固桃是中华五千年文明的象征、氏族父化的瑰宝、高度智慧的结晶,这种地位不是任何人封碼的,也不是带有感情色 彩的主观结论,而是人们在反复实溅和比较中认识剥的,是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。 固桃的价值和地位是在与各种抑彩博累活动的比校中骑立起来的。最早有文候记我的圈活动是在春秋时期。从春 秋到西汉,社会风气浮源、趋利,具有运气性和刺藏性、宜于糖将的博累拱流行甚广,圈桃处于受挤压的位置,但始终保湖 着酒强的生命力,东汉中期后,社金风气种变,丈明在度提高,思想更为角由,人们不满足于绑彩行棋的非公平的竟智年巧, 国袄更加受到人们的喜爱和重视,而曾经盛板一时的博累棋提步丸向表弱,到唐代时完全消亡了。博累桃消亡的原回从板 本上说是他们不种合我们氏族的思想特征,不能满足人们精种生活的真正需景,而围祺在与它们的比较中表现出了本质上 的优势。 圈桃的价值知地位是在与待统礼餐观金斗争中确立起来的。国棋作为反肤和体现人们心灵自由的智力博弃活动,在很 长一登时间里,被认为不特合传战伦理观念。后来,人们提步认识到这些观舍郭是不对的,从东议中后期到线晋时鼎,人们 开始从生命常义上认识围棋的价值,就把国桃作为自觉的艺术追求和精种寄托的工具,并把它钠入篱士必备的技艺, 围棋的价值和她位是从正反两方面的社会实残对比中确立是来的。人们在围桃活动的实戏中逐渐认识到,国棵本身具 有缓乐、救有、竟技,交际都功能,年祺活动的负而作用不能归特于国棋本身,而是人们自己对“度”的把趣不好造成的。 随着历史的发展,人们香进肯建了国桃的功能和价值,确立了国桃在民族文化中的精髓和瑰宝地位。 对国桃,不能种化,也不能焕化。正确认识国

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