江苏省南通市通州区2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-24
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2023~2024学年(上)初二期末学业水平质量监测 道德与法治试卷 考生在答题前请认真阅读本注意事项: 1.本试卷共6页,考试时间为60分钟,满分100分。考试结束后,请将答题卡交回。 2. 答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级、座位号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填 写在答题卡指定的位置;将自己的考试证号填涂在答题卡指定的位置。 3. 答案必须按要求填涂,书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、 选择题:每小题给出四个选项中只有一个选项是最符合题意的。所选答案按要求填 涂在答题卡上。本大题共17题,每小题3分,共51分。 1.意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落 不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了 ①人的生存与发展离不开社会 ②个人需要从社会中获得精神滋养 ③个人是社会的有机组成部分 ④社会进步和发展离不开个人贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.南通市区南大街出现温暖一幕,出租车司机张广宏不仅在斑马线前礼让老人,还主 动下车搀扶老人过街。张广宏受到老人的感谢和社会的赞誉。这一事件说明 A.要树立积极的生活态度 B.社会生活需要完善的规则 C.文明礼让是交往的起点 D.尊重使社会生活和谐融洽 3.2023年10月31日,广大网民通过央视网等平台收看神舟十六号航天员乘组完成全 部既定任务,乘坐神舟十六号载人飞船返回东风着陆场的直播。这反映了 A.网络让传统产业加速退出舞台 B.网络让信息传递变得方便迅捷 C.网络为科技的创新搭建新平台 D.网络为经济发展注入新的活力 本右图《红灯亮了以后》告诉我们 A.守护生命,首先需要养护我们的精神 B.学会换位思考,理解他人的不同选择 C.规则不是一成不变的,需要随时调整 D.遵守规则,既需要他律,也需要自律 《红灯亮了以后》 5.寒假将至,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守旅游 景区的规则,这是因为 A,遵守规则旨在限制人们自由 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.遵守规则需要发自内心敬畏 D.社会规则明确社会秩序的内容 初二思政第1页共6页 1/6 6.“有一天,我上着0、逛着淘宝、玩着微信,突然就有人发信息给我一说我中大 奖了要先交税1万元,孩子车祸要交医药费…记住,要你转张都是忽悠。”这一逗 趣内容提醒网民要 A.严格执法,建设和谐的网络环境 B.远离网络,以免自己上当受骗 C.保持警惕,享受安全的网络生活 D.控制时间,学会“信息节食” 7.网络盲盒诱导消费套路多(右图):有人 花费上万元只抽到口罩:有人抽中商品 后商家不发货…不少用户点击后权益 套路 受损。网络盲盒诱导消费套路多,对此, 你的认识是 A.某些盲盒经营者缺乏诚实守信 B.盲盒经营者可以进行不实宣传 某些家0 C.消费者必须与经营者智商博弈 D.对经营者给予必要的行政处分 8.以下是中学生小海对所收集案例进行的判断,其中正确的序号是 序号 策例 判断 某商家侵害黄某名誉权,被判公开发布致歉信,并赔偿黄 A 刑事违法 某经济损失、精神抚慰金共计人民币8.5万元。 杨某非法收购走私野生动物,被人民法院依法判处有期徒 B 民事违法 刑8年,并处罚金人民币5万元。 许某观看球赛时,起哄打闹,殴打工作人员,受到行政拘 C 行政违法 留十日的处罚。 王某因多次盗窃他人快递涉嫌盗窃罪,被某公安分局依法 D 一般违法为 采取刑事强制措施。 9.“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特 别残忍手段致人重伤造成严重残疾…应当负刑事责任。”我国刑法这样规定 A.说明年满12周岁不是未成年人 B.是因为违法行为都有严重社会危害性 C.有利于增强未成年人的法治意识 D.表明未成年人不再受到法律特殊保护 10.国家广播电视总局发布《关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》,要求网络 秀场直播平台对网络主播和“打赏”用户实行实名制管理,明确禁止未成年人“打 赏”,封禁未成年用户的“打赏”功能。这一措施 A.限制了未成年人参与网络生活的合法权利 B.说明网络运营秩序只能靠强制手段来实现 C.有利于保护未成年人和规范网络经营行为 D.能够从根本上制止未成年人遭受各种伤害 初二思政第2页共6页 2/6 小潘的爸爸被学校聘为“校外法律援助顾问”,他总是义务为师生们解答学习与工和 中的法律难题。他所在的法律服务机构可能是 A.消费者协会 B.人民检察院 C.人民法院 D.律师事务所 2习近平总书记强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、 立功之本。”以下诗句体现这一主题的是 人.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 C.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢D.唯有人心相对时,咫尺之间不能料

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