02 词语-【一战成名新中考】2024江西中考语文·名著与积累

名著与积累·江西语文 第 二 部 分 语 言 文 字 积 累 与 梳 理 目不忍睹 ∙ (dǔ) 信手拈 ∙ 来(niān) 课下注释: [效]颦 ∙ (pín) 课文精选: 含蓄 ∙ (xù) 16. ∗驱遣我们的想象 读读写写: 歌谣 契 ∙ 合(qì) 旷 ∙ 远(kuàng) 海啸 苟 ∙ 安(gǒu) 拘泥 ∙∙ ( jū nì) 课下注释: 桥堍 ∙ ( tù) 第五单元 17.屈原(节选) 读读写写: 诡谲 ∙∙ (ɡuǐ jué) 瘦削 ∙ (xuē) 鞠躬 ∙∙ ( jū gōng) 收揽 ∙ ( lǎn) 睥睨 ∙∙ (pì nì) 2020 犀 ∙ 利(xī) 景仰 雷霆 ∙ ( tínɡ) 哗 ∙ 众取宠(huá) 课下注释: 国殇 ∙ (shānɡ) 靳 ∙ 尚( jìn) 商於 ∙ (yú) 伫 ∙ 立(zhù) 镗 ∙ 镗鞳 ∙ 鞳( tānɡ)( tà)　 　 　 　 稽 ∙ 首(qǐ) 木梗 ∙ (ɡěnɡ) 课文精选: 迟疑 波澜 ∙ ( lán) 18.天下第一楼(节选) 读读写写: 鼎 ∙ 盛(dǐng) 幌 ∙ 子(huǎnɡ) 侦缉 ∙∙ (zhēn jī) 怯懦 ∙∙ (qiè nuò) 忌讳 ∙ (huì) 拾掇 ∙∙ (shí duo) 捣 ∙ 蛋(dǎo) 凄惨 ∙∙ (qī cǎn) 雕梁画栋 2019 赫 ∙ 赫扬扬(hè) 咬牙跺 ∙ 脚(duò) 另请高明　 　 骂骂咧 ∙ 咧( liē) 课下注释: 行头 ∙∙ (xíng tou) 落子 ∙∙ ( lào zi) 喜幛 ∙ (zhànɡ) 打镲 ∙ (chǎ) 课文精选: 簇 ∙ 拥(cù) 账簿 ∙ (bù) 19.枣儿 读读写写: [嘴]馋 ∙ (chán) 威严 囫囵 ∙∙ (hú lún) 凝视　 　 　 　 喃 ∙ 喃自语(nán) 蹑 ∙ 手蹑脚(niè) 2021　 　 无可奈何 课下注释: 踌躇 ∙∙ (chóu chú) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二、词　 语[2 分;近 2 年在语段中考查] 考点一　 词语辨析(含近义词) 知识 1　 初中常用关联词梳理 分　 类 常用关联词语 递进关系 (九上 P13) 不仅 / 不但……而且 / 并且 / 也 / 还…… 尚且……何况…… 承接关系 (九上 P13) 起先……后面……　 于是…… 并列关系 (九上 P30) 既……也 / 又……　 不是……而是…… 一 边 …… 一 边 …… 　 一 面 …… 一 面…… 选择关系 (九上 P30) 或者……或者……　 是……还是…… 要么……要么…… 与其……不如 / 毋宁…… 宁可……也不…… 转折关系 (九上 P34) 虽然 / 尽管 / 固然…… 但是 / 但 / 可是…… 然而　 却 因果关系 (九上 P34) 因为 / 由于……所以…… 　 ……之所 以……是因为……　 因此 分　 类 常用关联词语 假设关系 (九上 P90) 如果 / 假如……那么 / 就…… 倘若 / 若是……就 / 便…… 即使……也……　 哪怕……也…… 倘使……则…… 条件关系 (九上 P90) 无 论 / 不 论 / 不 管 / 任 凭 …… 都 / 总 / 总 是 / 也……　 只有……才……　 只要……就 / 总……　 除非……否则…… 知识 2　 易混词语辨析方法指导 1. 语境关联法 将所给词语依次代入句子中,品析语境,通 读几遍,靠语感来判断最符合语境的词语。 代入 语境时注意题干中关键线索的提示。 例:(1)北宋文化吸纳此前数千年的历史积淀,皮 毛落尽,精神独存,不仅各个文化领域、各类文化 形式、各种雅俗文化百花齐放,更以独树一帜(独 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 48 名著与积累·江西语文 第 二 部 分 语 言 文 字 积 累 与 梳 理 树一帜　 独具匠心)的北宋文化精神卓然自立。 (2)山河已无恙,吾辈当自强。 对英烈最好的告 慰 (告慰　 告别),就是继续奋勇前进。 以他们 为榜样,从他们身上汲取力量,我们就能更好地 在弘扬精神中攻坚克难,在传承血脉中开拓 前行。 2. 习惯搭配法 借助语段中某些词语的固定搭配和习惯用 法。 有些词语只能和一