第四单元 经济大危机和第二次世界大战单元综合测试题（二）-2023-2024学年统编版九年级历史下册

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 一、选择题 1．下列表格《世界工业生产指数》（不包括苏联）数据变化的历史背景是（   ） 世界工业生产指数（下降率36.2%） 1929年 1930年 1931年 1932年 100 86.5 74.8 63.8 A．世界大战爆发 B．民族民主运动高涨 C．法西斯专政建立 D．经济危机爆发 2．“1933年罗斯福颁布《全国工业复兴法》等700多个法令，建立了联邦紧急救济署等十几个委员会和管理局，国家支出350亿美元……。”这些措施说明美国政府（   ） A．重视工业生产的复兴 B．重视社会保障制度的建立 C．解决了美国社会的根本矛盾 D．实行国家干预经济的政策 3．“尽管新政有非正统的财经政策，尽管它扩大了政府的行政权力，扩充了政府官僚机构，但它保持和重新肯定了美国对其民主制度的信心——而且是在民主政体在其他地方摇摇欲坠或受到威胁的时候做到这一点的。”材料旨在强调罗斯福新政（   ） A．未实现完全的复兴和充分的就业 B．增强了美国政府的宏观调控能力 C．维护、巩固了资本主义制度 D．改变了资本主义的本质 4．恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。下列恐怖事件没有发生在20世纪30年代的德国的是（   ） A．“国会纵火案” B．焚毁进步书籍 C．军部发动政变 D．掀起反犹狂潮 5．漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。下图是20世纪四十年代初期美国媒体上的一幅漫画，漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，下列选项中最合适的是（    ） A．《经济大危机是怎样影响德意日的》 B．《德意日法西斯专政是怎样建立的》 C．《德意日法西斯是怎样瓜分世界的》 D．《欧亚战争策源地最终怎样形成的》 6．20世纪的世界，战争与和平交织，大国争夺，风云多变，一战前形成了三国同盟和三国协约的对峙局面，二战前形成了臭名昭著的轴心国同盟，二战后又出现北约和华约的对峙格局。这些现象反映的共同问题是（   ） A．大国结盟威胁世界和平 B．法西斯势力的猖獗 C．帝国主义国家间的争夺 D．“冷战”局面的形成 7．斯大林曾经说过：“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”是（   ） A．偷袭珍珠港 B．苏德战争爆发 C．斯大林格勒战役 D．诺曼底登陆 8．下表列出了两次世界大战的概况，根据表中内容分析，两次大战的特点是（   ） 名称 时间 参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失 一战 4年多 30多个 15亿 0.3亿 3300多亿美元 二战 6年多 60多个 20亿 0.6亿 4万多亿美元 ①持续时间长②损失惨重③波及范围广④促进了科技发展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．关于如图反映历史事件表述不正确的一项是（   ） A．决定开辟欧洲第二战场 B．苏联决定对日出兵作战 C．体现了大国强权的色彩 D．为二战后格局奠定基础 10．对比德国和日本走上法西斯道路的历程，不同之处表现在（   ） A．是在经济危机的影响下建立的 B．以军部为核心建立起来 C．促使了世界大战策源地的形成 D．严重威胁了世界的和平与安全 11．二战后期，反法西斯同盟国先后召开了四次重要国际会议，根据图示，指出其召开的先后顺序是（   ） A．①④②③ B．②①③④ C．③④①② D．④③②① 12．“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”这段描述反映的是 A．自然环境恶化 B．经济危机蔓延 C．霸权主义影响 D．恐怖主义泛滥 13．20世纪中期，世界风云变幻，国际关系复杂，出现了很多经典漫画。下图漫画是1945年苏美英三国首脑在雅尔塔会议的场景。这次会议的的主要目的是（    ） A．讨论瓜分德国海外殖民地问题 B．讨论开辟欧洲第二战场相关事宜 C．研究对日本的分区占领问题 D．协调盟军行动，争取最后胜利 14．有学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“发展机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是（   ） A．面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一 B．面对一战和三年国内战争带来的灾难，列宁实行了新经济政策 C．面对经济大危机的打击，德意日走上了法西斯道路 D．面对经济大危机的打击，美国加强了联邦政府的调控权