第9练 动力学图像问题-【高考高手】备战2024年新高考物理必刷小题（新高考Word版）

第9练　动力学图像问题 [footnoteRef:2]答案见P164 [2: [解题技巧]多过程中的速度图像问题 根据速度—时间图像的斜率找到不同阶段的加速度,结合受力分析和运动学规律进行分析是解答此类题目的不二法门。 [解题技巧]动力学图像问题的三大解题策略 (1)分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图像所反映的物理过程,会分析临界点。 (2)注意图线中的一些特殊点所表示的物理意义:图线与横、纵坐标的交点,图线的转折点,两图线的交点等。 (3)明确能从图像中获得哪些信息:把图像与具体的题意、情景结合起来,应用物理规律列出与图像对应的函数方程式,进而明确图像与公式的关系,图像与物体的关系,以便对有关物理问题作出准确判断。] 打卡日期:　　　建议用时:6分钟　实际用时:　　　是否过关:□  考向　动力学图像问题 【1】(2023·全国甲,19,6分,难度★★)(多选)用水平拉力使质量分别为m甲、m乙的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始沿直线运动,两物体与桌面间的动摩擦因数分别为μ甲和μ乙。甲、乙两物体运动后,所受拉力F与其加速度a的关系图线如图所示。由图可知(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.m甲<m乙 B.m甲>m乙 C.μ甲<μ乙 D.μ甲>μ乙 2(2015·全国1,20,6分,难度★★★)(多选)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出(　　) A.斜面的倾角 B.物块的质量 C.物块与斜面间的动摩擦因数 D.物块沿斜面向上滑行的最大高度 3(2020·山东,1,3分,难度★)一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是(　　) A.0~t1时间内,v增大,FN>mg　　B.t1~t2时间内,v减小,FN<mg C.t2~t3时间内,v增大,FN<mg　　D.t2~t3时间内,v减小,FN>mg 答案见P165 打卡日期:　　　建议用时:15分钟　实际用时:　　　是否过关:□  【4】(2023·安徽模拟)(多选)如图甲所示,一个物块放在水平面上,在两个恒力F1、F2作用下做匀速直线运动。t=0时刻,其中某个力发生变化,大小随时间的变化关系如图乙所示,在0~t0时间内(　　) 甲 乙 A.若变化的是F1,物块运动的加速度可能均匀减小 B.若变化的是F1,地面对物块的摩擦力可能先不变后均匀减小 C.若变化的是F2,物块可能做匀加速直线运动 D.若变化的是F2,地面对物块的摩擦力可能均匀减小 [footnoteRef:3]5(2023·江西九江三模)如图甲所示,表面粗糙程度不同的三个物块a、b、c质量均为m,放在三个完全相同的斜面体上,斜面体质量为m',底部倾角为θ。物块a、b、c以相同初速度v0下滑,其v-t图像如图乙所示,斜面体始终保持静止。a、b、c与斜面之间的动摩擦因数分别为μa、μb、μc,地面对斜面体的支持力分别为FNa、FNb、FNc,地面对斜面体的摩擦力分别为Ffa、Ffb、Ffc,则(　　) [3: [解题关键]动力学图像问题的三种类型 (1)已知物体受到的力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况。 (2)已知物体的速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况。 (3)由已知条件确定某物理量的变化图像。] 甲 乙 A.FNa<(m'+m)g,Ffa=cos θ且方向水平向左 B.FNb<(m'+m)g,Ffb=0 C.FNc>(m'+m)g,Ffc=cos θ且方向水平向左 D.μa>μb>μc 【6】(2023·广东佛山高明区第一中学校考)“水火箭”是一项深受学生喜欢的科技活动,某学习小组利用饮料瓶制作的水火箭如图甲所示,其发射原理是通过打气使瓶内空气压力增大,当瓶口与橡皮塞脱离时,瓶内水向后喷出,水火箭获得推力向上射出,图乙是某次竖直发射时测绘的水火箭速度v与时间t的图像,其中t0时刻为“水火箭”起飞时刻,DE段是斜率绝对值为g的直线,忽略空气阻力,关于“水火箭”的运动,下列说法正确的是(　　) 甲 乙 A.在t1、t2、t3、t4时刻中,加速度大小都等于g B.在t2时刻达到最高点 C.在t3时刻失去推力 D.t3~t4时间做自由落体运动 【7】(2023·江西赣州二模)智能手机安装软件后,可利用手机上的传感器测量手机运动的加速度,带塑胶软壳的手机从一定高度由静止释放,落到地面上,手机传感器记录了手机运动的加速度a随时间t变化的关系,如图所示,g为当地的重力加速度。下列说法错误的是(　　) [footn