第26练 单元整合 中国近代史-【高考高手】备战2024年新高考历史必刷小题（新高考Word版）

第26练　单元整合　中国近代史 [footnoteRef:2]答案见P174 [2: [解题关键]辛亥革命在中国政治制度发展史上的作用 推翻了封建君主专制制度,建立了亚洲第一个民主共和国,推动了中国民主政治的发展。] 打卡日期:　　　建议用时:10分钟　实际用时:　　　是否过关:□  热点1　维新运动与救亡图存 19世纪末,世界主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,加紧对落后国家和地区进行侵略,西方列强趁机掀起了瓜分中国的狂潮。甲午战争的惨败加速了中国社会半殖民地半封建化的进程。亡国灭种的危急形势迫使一些先进中国人开始寻找新的救亡图存之路。 ——摘编自《中国近现代史纲要》 【1】(2021·山东,6,3分,难度★★★)近代一位外国人这样评价戊戌变法:“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话,在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。条条都很健全,条条都打中一个显著的弊端,并且条条都是可以付诸实施的;但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。”他认为变法的缺陷在于(　　) 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 A.采取了自上而下的方式 B.变法措施贪大求全 C.缺乏充分的思想动员 D.没有得到广泛的社会支持 热点2　辛亥革命与中国政治近代化 孙中山领导的辛亥革命继承和完成了延绵260多年反清斗争的目标。而革命后建立资产阶级民主共和国——中华民国南京临时政府则从根本上改变了王朝更迭嬗递的历史,开创了中华民族历史的新纪元。民初社会的混乱政局是封建王朝崩塌之后的回澜,而社会危机中又酝酿新的历史转机。马克思主义在中国的传播和中国化最终使中华民族实现了民族独立并跻身世界民族之林。 ——摘编自谢俊美《辛亥革命与近代中国历史大变动》 2辛亥革命完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变,实现了从“朝代国家”向“共和国家”的转变。这说明辛亥革命(　　) A.完成了中国民主政治的任务 B.促成了社会性质的转变 C.推动了中国民主政治的发展 D.完成了民族革命的任务 热点3　救国大业创造新民主主义革命伟大成就 新民主主义革命时期,在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中,我们党应运而生,团结带领中国人民找到了一条正确革命道路,建立中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 ——摘编自陈一新《谈学习习近平总书记“七一”重要讲话的认识体会》 【3】(2020·天津,14,3分,难度★★)自鸦片战争以来,中国经历了太平天国运动、洋务运动、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命、新文化运动及五四运动、国民革命运动、抗日战争、解放战争和中华人民共和国建立。纵观近代中国百年巨变,前后相继,波澜壮阔,从中可以更深刻地认识到,近代中国(　　) A.历史演变的主要线索 B.历史进步的基本趋势 C.历史过程的因果关联 D.历史变化的循环往复 [footnoteRef:3]答案见P174 [3: [解题关键]理论自信 理论自信指的是党对作为自己指导思想的马克思主义、中国特色社会主义理论体系的自觉信仰和坚定信念。理论自信包括对理论自身的科学性充满信心,对理论自身的实践效果充满信心,对理论自身的发展前景充满信心。] 打卡日期:　　　建议用时:8分钟　实际用时:　　　是否过关:□  【4】(2023·湖南长郡中学模拟)1853年,太平天国在天京实行“圣库制度”,取消一切商业贸易,全城军民一切生活必需品,由圣库统一供应。至1854年夏初,由于粮食供应不足,天京出现全城一律吃粥的现象,其他物资也同样供应紧张。这表明 (　　) 　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　　 A.战争加剧物资供应紧张 B.太平天国开始由盛转衰 C.绝对平均主义已难以维系 D.太平天国已废除私有制度 【5】(2023·四川成都三模)1895年端午节,成都街头出现了写有“某家有牛忽作人语,言后年外人将攻占四川”“日本向中国开仗,英法美三国不力逐去(日本),故不使三国之人在川居住”等内容的揭帖。这些揭帖意在(　　) A.反对朝廷以夷制夷 B.谴责列强瓜分中国 C.鼓动民众反帝救亡 D.宣传变法自强思想 【6】(2023·湖南长郡中学模拟)五四运动后的10年间,有不少针对学生婚姻的调查报告,其结果显示:一方面,不论是已婚、订婚还是未婚的学生,对婚姻自由的支持度都取得了压倒性优势;但另一方面,多数已婚和订婚学生中婚姻都是由父母指定的。这一现象反映出当时(　　) A.学生言行不一 B.传统风俗复兴 C.对西方思想文化的反思 D.传统与现代观念的并存 【7】(2023·安徽名校联盟模拟)在1923年6月至1926年7月的《新青年》杂志季刊与不定期期刊中,“社会主义”等相关词频出现超