四川省眉山市2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题

眉山市高中2025届第三学期期末教学质量检测 生物试题卷 2024.01 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共25题，共100分，共8页，考试时 间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写，将条形码准确粘贴在条形码区战内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工 整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1.某同学剧烈运动过程中出现了呼吸加快，出汗等生理变化，下列相关叙述正确的是 A.剧烈运动后出现肌肉酸痛是乳酸积累导致血浆pH显著下降所致 B.运动后可能会磨出水疱，与其他体液相比水疱中蛋白质的含量最高 C.运动时体液中的CO,浓度升高，刺激下丘脑中的呼吸中枢，使呼吸加快 D.大量出汗失钠，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液渗透压的影响 2.如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程。当膀胱充 盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当 脑 环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒 张，产生排尿反射。甲、乙患者神经系统受损，但都能产生尿意， 甲出现尿失禁，乙排尿反射不能完成，大量尿液滞留在膀胱内。 脊髓 下列相关叙述错误的是 A.当膀胱充盈时，使人产生尿意不是反射 B.据图推测甲患者受损的部位只是图中的d 牵张 C.据图推测乙患者受损的部位只是图中的a 感受器( D.本实例说明低级中枢受高级中枢的调控 通尿肌 尺尿道括约肌 3.短跑赛场上，发令枪一响，运动员会像离弦的箭一样冲出。现在世界短跑比赛规则规定，在枪 响后0.1s内起跑被视为抢跑。下列相关叙述正确的是 A.赛场上运动员紧张、恐惧时，表现为警觉性下降，反应迟钝，从而导致抢跑 B.短跑赛场上，运动员听到发令枪响后起跑与大脑皮层言语区的H区有关 C.支配运动员躯体运动的全部神经就是外周神经系统，包括脑神经和脊神经 D.在奔跑过程中，运动员的交感神经活动占据优势，心跳加快，胃肠蠕动加快 高二生物试题第1页（共8页） 4.下图展示了神经系统与免疫系统的联系，下列相关叙述错误的是 下丘脑 脾 CRH 神 乙酰胆 T细胞 碱受体 神经元 抗原 B细胞浆细胞 信号 传递 去甲去甲肾 乙酰 肾上上腺素胆碱 体 腺素的受体 A.据图可推测，下丘脑一脾神经轴可以增强机体特异性免疫 B.刺激下丘脑CRH神经元后，脾神经膜内电位由负电位转变为正电位 C.缺乏去甲肾上腺素受体的小鼠，器官移植后发生排异反应可能更强 D.如图所示的免疫反应是体液免疫，其过程需要辅助性T细胞的参与 5.胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。患者血液中存在异常抗体，异常抗体与相应细胞上的受 体特异性结合，造成其结构改变而失活是糖尿病病因之一。下图表示胰岛素分泌的调节过程 及胰岛素作用机理和异常抗体的作用。下列相关叙述正确的是 血糖浓 葡萄糖 度上升 8 组织细胞 糖原 葡萄糖 胰岛B 诗促 甘油三酯 感受器 下丘脑 神经 细胞 胰岛素 递质 葡萄糖 转运蛋白 胰高血糖素 A,血糖浓度下降可促进胰高血糖素分泌进而影响胰岛素的分泌 B.胰岛素催化组织细胞中糖原、甘油三酯和葡萄糖转运蛋白的合成 C.抗体1和抗体2引起的糖尿病是免疫监视功能异常导致的自身免疫病 D.抗体1和抗体2引起的糖尿病都可以通过注射胰岛素进行有效治疗 6.下丘脑中的某些神经细胞具有内分泌功能，可参与调节内环境稳态，下图①一⑦表示相关激 素，A、B表示相关结构。下列相关叙述正确的是 大脑皮层下丘脑 D 器 >、垂体 胰岛细胞 ③ 甲状腺C幻 2) 肾上腺细胞 A.④的合成和分泌减少，导致机体对AB中水的重吸收减少，人的尿液增多 B.若甲状腺激素分泌过多，则定向运输至下丘脑和垂体抑制相关激素的分泌 C.如图大脑皮层通过C途径作用于肾上腺，说明肾上腺的活动只受神经系统的调节 D.寒冷时，可通过下丘脑①垂体⑨甲状腺一→②途径诚少散热，维持机体体温平衡 高二生物试题第2页（共8页） 7.迷走神经是与脑干相连的脑神经，下图是迷走神经对胃肠的妍动和消化腺分泌活动的作用，以 及产生抗炎效应的一系列过程。研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验，分组及结果见下 表。（腹腔注射脂多糖(1PS)可使大鼠出现炎症，检测TNF一a浓度可评估炎定程度，A处理 仅在肠巨噬细胞内起作用.)下列相关