内容正文:
2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测
七年级道德与法治
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1.人生的舞台上,没有小角色,将梦想深藏于心、践之于行,总有一天会绽放出
属于自己的光彩.下列能够对此进行诠释的有
①“备份”25年,56岁的航天员邓清明终于圆梦太空
②钱七虎将科技强军、为国铸盾作为毕生的梦想和追求
③张富清深藏功名60年,始终保持艰苦朴素的本色
④面对火灾,李专不顾个人安危勇闯火海救40余人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2023年5月29日,景海鹏带领神舟十六号乘组集体亮相.这是景海鹏的第
4次飞天之旅.他说:“梦想是很重要的大学,够不着,跳一跳、努努力,就实
现了.”这启示我们
①梦想是对未来美好生活的向往,有梦就有了前行的力量
②努力,是梦想与现实之间的桥梁,努力不需要方法
③梦想不断激发我们生命的热情和勇气,让成功轻而易举
④树立正确的人生目标,不断探索,让生命更加充盈
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.临近期末,为提高复习效率,七年级(2)班以“学会学习”为议题进行了一次经
验交流会.下面是三位同学分享的内容:
对以上同学的经验分享,下列认识正确的是
A.小婷的话告诉我们要克服困难、努力向上
B.小琪的话告诉我们要掌握正确的学习方法,学会学习
C.小嵩的话告诉我们相互激励和竞争是学习的动力
D.三位同学的经验教会我们要善于反思,提升自我
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4.在综合素质评价过程中,小刚同学描绘了他的“自画像”:
同学们心中的我 热情开朗
父母心中的我 不如别人家的孩子
老师心中的我 尊敬师长、学习勤奋、关心班集体
面对上述“自画像”,小刚应该
①接纳他人评价,照单全收 ②客观分析,学会接纳自己
③与他人做比较,进行反思 ④重视他人评价,理性思考
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.心理学中通常使用冰山模型(如右图所示)进行自我认知,将人的个体素质和
能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分.冰山以下部分是人内在的、难以
测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用.
冰山模型说明
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下表中对“微行为”的“微点评”,你认为正确的有
序号 微行为 微点评
①
运动会长跑比赛时,小华说我比他跑得快,让
我替他参赛,我表示拒绝
友谊不能没有原则
②
我和小美参加同一场演讲比赛,我获奖后小
美不理我了
竞争会伤害友谊
③
小雨上课说话被老师点名批评后,在课堂上
认真听讲
小雨知错就改
④
王明和好友吵架后,主动找对方谈心,化解矛
盾
为建设美好班级出
力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.国家主席习近平到北京育英学校看望慰问师生时强调,新时代中国儿童应该
是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体
美劳全面发展的好儿童.下列做法符合材料主旨的是
①洋洋:只学文化课,拒绝参加实践活动
②琪琪:与同班同学友好相处,互帮互助
③亮亮:积极参加体育锻炼,增强身体素质
④雯雯:为了应对期末考试,熬夜复习功课
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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8.晚年白居易在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出,尽日闭门居”,抒发自
己对年老体衰的悲伤之情.刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚,为霞尚满
天”,鼓励好朋友积极乐观、老有所为.这段古人交友的佳话告诉我们
A.建立友谊需要主动开放自己
B.要正确处理朋友之间的矛盾
C.要坦然接受一段友谊的淡出
D.呵护友谊需要用心关怀对方
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的
先生.”
“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给
我做,人的道理,让我受益无穷.”
9.下列最能恰当概括上述内容的是
A.老师是我们学习的指导者和成长的引路人
B.教师既是古老的职业,也是一种专门职业
C.尊重老师是中华民族优良传统和法定义务
D.我们应该主动关心、理解老师
10.以下说法恰当体现下图情境所蕴含的道理的是
A.追求真理,亦师亦友
B.不思则罔,不学则殆
C.自愧而勉,教学相长
D.坦诚相待,平等沟通
11.家人是我们心中最温暖的牵挂.从下面小美的日记中我们可以体悟到
①尽孝体现在生活点滴中
②孝亲敬长是中华传统美德
③学会给予长辈精神上的慰藉
④要用心领会长辈的教诲与指导
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.家是一生读不完的书,家庭生活中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞