内容正文:
2023-2024学年重庆市巴南区九年级(上)期末历史试卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1.(1分)下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是( )
A. B.
C. D.
2.(1分)有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师( )
A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影响
C.商业和贸易的作用 D.礼仪和服饰的规范
3.(1分)罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于如图年代标尺中的( )
A.A B.B C.C D.D
4.(1分)历史叙述和历史评价是历史学的基本要素,下列表述属于历史评价的是( )
A.西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束
B.公元前27年,屋大维实行元首制
C.公元前509年,罗马人建立奴隶制城邦共和国
D.公元395年,罗马帝国最终分裂为东西两个帝国
5.(1分)比较判断是学习历史的方法之一。对以下史实的叙述,不正确的是( )
A.《掷铁饼者》是古希腊雕塑的杰作之一
B.《荷马史诗》反映了古罗马社会面貌,是不朽的世界文学名著
C.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
D.基督教被罗马皇帝确定为国教而得以广泛传播
6.(1分)“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”“大约到11世纪,庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位( )
A.古代亚非 B.古代欧洲
C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲
7.(1分)13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特•哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,批评神学。这可用以说明英国早期大学( )
A.引领文艺复兴的潮流
B.摆脱了教会的思想束缚
C.鼓励质疑的科学精神
D.推动了自治城市的出现
8.(1分)小明同学对世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国进行了整理。如图中的帝国是( )
A.罗马帝国 B.东罗马帝国
C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国
9.(1分)“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了( )
A.庄园制度的兴起 B.租地农场的产生
C.手工工场的产生 D.工厂制度的建立
10.(1分)麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小明要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( )
A.麦哲伦船队船员的航海日记
B.菲律宾流传的关于麦哲伦的故事
C.以麦哲伦为主题拍摄的电影
D.辽海出版社出版的《麦哲伦传》
11.(1分)观察下面的示意图,判断下列的说法与史实相符的是( )
A.A处,查理二世被推上断头台,共和国成立
B.B处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治
C.C处,该国通过了《人权宣言》,确立了君主立宪制
D.该示意图反映了法国大革命的曲折性和反复性
12.(1分)“任何人不得被强制出让其所有权;但因公用,且受公正并事前补偿时( )
A.自由平等 B.人民主权
C.分权制衡 D.保护私有财产
13.(1分)“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于( )
A.工厂制度的确立 B.内燃机的出现
C.瓦特改良蒸汽机 D.计算机的问世
14.(1分)揭示历史内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果关系的是( )
A.《独立宣言》的发表——美国独立战争取得胜利
B.法兰西第一共和国成立——英荷西普奥等国结成反法联盟
C.珍妮纺纱机的发明—一英国出现集中生产的手工工场
D.工业革命的发展——欧洲工人阶级登上政治舞台
15.(1分)如图①②两处所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事,其中②处对应的事件是( )
A.马克思主义诞生 B.第一国际成立
C.巴黎公社建立 D.中国共产党建立
二、非选择题:第16题13分,第17题16分,第18题6分,共35分。请按要求在答题卡上作答。
16.(13分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:古代国家之间相对孤立闭塞,但随着经济、政治的发展,各国之间的交往日益增加,也有商旅往来、文化交流这种和平的形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。由于古代世界相对孤立闭塞状态中仍存在着不断的交往(古希腊、罗马文化)、印度文化这些重要文化都在向外扩散……世界历史的发展是不平衡的,这种不平衡在古代尤为突出。总的说来
——齐世荣总主编《世界史•古代卷》
(1)以下表述是从上述材料信息中得出的,请填“√”;违背了上述材料信息所表达