内容正文:
2023-2024学年上学期期末质量检测七年级历史综合试题
考生注意:本试卷满分为50分,考试时间为45分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 获取有效信息是历史学习的重要方法之一。符合“距今约70万—20万年”“会使用天然火”“能打制石器”三个信息的古人类是( )
A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 北京人 D. 山顶洞人
2. 距今10000年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。栽培稻的最早起源地在( )
A. 长江中下游 B. 辽河中下游 C. 北京周口店 D. 辽宁红山
3. 图示法是学习历史的好方法。下图中“?”处应该填写的战役名称是( )
A. 涿鹿之战 B. 阪泉之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战
4. 山西省简称“晋”、山东省简称“鲁”、陕西省简称“秦”。这些省的简称与周朝哪一项政治制度有渊源( )
A 郡县制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 世袭制
5. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但春秋时,郑庄公却享九鼎,以后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出( )
A. 诸侯争霸强化了分封制 B. 诸侯完全取代周天子的地位
C. 各诸侯国的势力逐渐衰落 D. 诸侯国势力崛起,王室衰微
6. 秦始皇兼并六国完成统一大业,为了适应国家统一的需要,秦始皇推行一系列巩固统一的措施,其中有( )
①统一文字 ②统一货币 ③统一语言 ④统一车辆和道路宽窄
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
7. 年代尺有助于历史记忆。下图所示年代尺上的括号内分别应该填入( )
A. 秦、汉 B. 西汉、东汉 C. 春秋、战国 D. 三国、西晋
8. 东汉末年,民众对精神寄托的渴求和统治者的大力扶植,为宗教的兴起和传入提供了条件。下列建筑于东汉时期兴起和传播,他们所代表的宗教分别是( )
A. 拜上帝教、喇嘛教 B. 基督教、天主教
C. 伊斯兰教、东正教 D. 道教、佛教
9. 小史同学在学习某部分内容时,做了如下笔记,可见,他正在学习( )
东汉末年,北方最大的军阀袁绍率10万精兵南下攻打曹操,企图一举消灭曹操。当时,曹操实力相对较弱,只率了2万主力迎敌。最后,曹操采用声东击西、各个击破的战术打败了袁军,奠定了统一北方的基础。
A. 巨鹿之战 B. 赤壁之战
C. 牧野之战 D. 官渡之战
10. 十六国时期,氐族贵族深受汉族文明影响,皇帝苻坚汉文化修养很高。他任用汉人王猛为相,锐意改革;还大力提倡儒学:“行礼于辟雍,祀先师孔子”,前秦政权出现“英儒毕集”局面。苻坚作法( )
A. 改革了官员选拔制度 B. 实现了国家的统一
C 完善了儒家思想体系 D. 有利于民族间融合
二、材料解析题(本大题共2小题,每小题11分,共22分。)
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 汉景帝说:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……令郡国务劝农桑。”
材料三 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝锦布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
(1)根据材料一,概述春秋时期农业生产力水平提高重要标志。
(2)根据材料二并结合所学知识,汉景帝采取的哪些措施体现了其“农,天下之本”的思想?
(3)材料三反映了江南地区的什么历史现象?结合所学知识,分析该现象出现的原因。
(4)根据上述材料,指出农业的发展与哪些因素息息相关?
12. 改革是一个国家和民族进步的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。
——《史记·商君列传》
材料二 商君治秦,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。
——《战国策·秦策一》
材料三 南北朝时期,中国民族观念经过民族冲突与交融的长期实践,产生了巨大进步。特别是他在统治范围内雷厉风行推行汉化,使得一大批少数民族与汉族在政治、经济、文化发展水平上基本不存在差别,同时奠定了隋唐政权处理民族关系的思想基础,为执行更开放的民族政策、更大范围内的民族交融提供了经验。
(1)材料一中秦国“宗室贵戚多怨望者”与变法中的哪条措施的实行有着直接关系?阅读材料二并结合所学知识,分析“诸侯畏惧”秦国的原因是什么?
(2)结合所学知识,判断材料三所述内容与哪次改革有关?并说明此次改革的作用。
(3)根据上述材料并结合所学知识,概括两次改革的相同点(两点即可)。
三、探究题(本大题共1小题,共8分。)
13. 中华文化博大精深,源远流长,延绵不断。请你结合所学知识,探究下面问题。
(1)文字是文化的基本载体,记载了文