内容正文:
Look,a panda!
看,一只熊猫1
Unit Four
☆
之单远导入
☆
。☆
本单元主要学会询问并回答动物的名称。通过本单元的学习,学生能
够在图片、实物或情境的帮助下询间并回答是哪种动物,并能够运用相关
句型表达赞美或欣赏。
What's that?
那是什么?
It's an elephant.
它是头大象。
Cool!I like it.
酷!我喜欢它。
48
We love
animals
Look,Zoom!
看,祖姆!
我们爱动物
得
得够
☆
女齿
。
What's this?
这是什么?
It's a bear.
它是一只熊。
49
What's this?意为“这是什么?”用
来询问近处的事物是什么,其答语为“t's
Let's talk
a/an+某物.”。what's是what is的缩写形
式,hs用来指距离说话人较近的事物。
What's this?
这是什么?
What's this?
这是什么?
It's a duck.
它是一只鸭子。
It's a dog.
它是一只狗。
Oh,no!
What's this?
It's a bear!
Oh,it's Zoom!
这是什么?
哦。不!它是一只熊
哦,它是祖姆到
Let's play
活动目的:学会运用“What's this??”进行询问。
Quack!
Quack!
Woof!
Woof!
What's this?
It's a duck.
这是什么?
它是一只鸭子。
What's this?
这是什么?
It's a dog.
它是一只狗。
50
Let's learn
pig
bear
cat
熊
猫
duck
dog
鸭子
It's a duck.
It's a dog.
它是一只鸭子。
它是一只狗,
Let's chant
Look at the cat.It is fat.
看这只猫。它很胖。
Look at the pig.It is big.
看这头猪。它很大。
Look at the dog.It's on the log.
看这只狗。它在原木上
Look at the duck.It's in the truck.
看这只鸭子。它在卡车里。
Look at the bear.It's on the pear.
Oops!
看这只熊。它在梨上
51
Letters and sounds
Listen,repeat and chant.
听一听,跟读并说唱。
听力原文:
参考译文:
J-J-J.Jump up high.
J一J一J。高高地跳起
K-K-K.Kick the sky.
K一K一K。踢向天空
L-L-L.Look and see.
L一L一L。看一看。
M-M-M.Mum and me.
M一M一M。我和妈妈。
N-N-N.Let's chant again.
N一N一N。让我们再说唱一遍。
L-M-N.Let's chant again.
L一M一N。让我们再说唱一遍.
kite
风等
jeep
吉普车
long
长的
jump
Kate
leg
凯特
mum
妈妈
milk
nose
牛奶
子
noodles
面条
52
Listen and circle.
听一听,圈一圆。
听力原文:
参考译文:
1./d3/,jeep /d3/,jeep
1./d3/,吉普车/d3/,吉普车
2.n/,leg n/,leg
2.1/,腿/1/,腿
3./k/,kite /k/,kite
3.k/,风等k/,风等
4./m/,milk /m/,milk
4./m/,牛奶m/,牛奶
5./n/,nose /n/,nose
5./m/,鼻子/m/,鼻子
9j
Write and say.
写一写,说一说。
2
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qg Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx yy Zz
B
Let's talk
“What's that?”意为
“那是什么?”用来询问远处
的事物是什么。一般也常用
“1t'sa/an+某物.”来回答。
What's that?
那是什么?
Look!A funny dog!
看!一只滑稽的狗!
A bear?
一只熊吗?
此处1ike
为动词,
意为
“喜欢”
No!It's a panda.
Cool!I like it.
不!它是只大熊猫。
酷!我喜欢它。
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Let's play
活动目的:学会运用“What's that?”句型进行询问。
What's that?
It's a panda.I like it.
那是什么?
它是只大熊猫。我喜欢它。
Guess!
Thanks.
猜!
谢谢。
L