安全“不放假”课件--山东省菏泽第一中学2023-2024学年高三上学期寒假假期安全教育主题教育班会

安全“不放假” 寒假安全主题教育 1.6万 也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。 40人 中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有 40多人。 80% 减少 目录 流感安全注意事项 防电信网络诈骗 交通安全 防滑冰溺水 消防安全 自我保护 1、注意空气卫生：改善寝室空气卫生质量，要注意通风换气，早上起床后立即打开门、窗通风，晚上睡觉时窗户也要留个通风口。 2、做好每天的室内卫生：应做到床上平整无杂物，鞋子及时换洗；地面无垃圾、无异味等。 3、定期清洗床上用品：床上用品应该定期清洗和晾晒。 4、不要随便在床上坐卧：从外面回到寝室，不要随便在床上坐，更不要就这样睡在床上，以免身上和衣物上的灰尘污染床上用品，影响身体健康。 5、保证充足的睡眠。青少年每天应保证8小时的睡眠时间。同时要注意睡觉时不要蒙头，因为蒙头睡觉时，随着棉被内二氧化碳浓度的不断升高，氧气浓度不断下降，大脑供氧不足，长时间吸进污浊的空气，对大脑损伤极大。 流感防护 注意室内卫生 骗子会冒充孩子或老师，通过QQ、微信、短信给家长发送诈骗信息，以需要紧急缴纳培训费、疫苗注射费等为由诈骗您的钱财。此外，骗子还会混入班级群，冒充教师以缴纳各种费用为由实施诈骗。我们要提高警惕！ 防电信网络诈骗 冒充熟人诈骗 冒充公检法工作人员，通过电话恐吓的方式，说您涉及某个案件，必须配合调查，以协助资金核查为由实施诈骗。 防电信网络诈骗 冒充公检法诈骗 网游世界是虚拟的，应该告诉孩子：“我们并不知道对面是‘大神’还是骗子，很有可能一不小心就落入了骗子的圈套！”请警惕虚假充值、游戏代练、购买装备诈骗。 防电信网络诈骗 网络游戏诈骗 交通安全 如何预防交通事故 不在马路上嬉戏打闹，不在行走和骑车时看手机、听音乐，不在车辆盲区内玩耍。 不闯红灯、不翻越交通隔离栏，未满12周岁不骑自行车及共享单车，不坐副驾驶座位。 未满16周岁不驾驶电动自行车。不得在马路中央骑自行车。 横穿马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 防滑冰溺水 1.冰面光滑、易碎，冰水寒冷，一旦不小心落入冰窟窿中，施救难度很大。 2.冰面的承重能力用肉眼是无法观察到的，在你伸出脚试试冰面结不结实时，实际上是在拿自己的生命开玩笑。 3.在北方初冬、早春季节，由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很易断裂而发生危险。 4.如果冰面被积雪覆盖，则无从判断冰面情况。 5.在流动河道上结冰的冰面，由于河水水位会随着水量的大小发生变化，冰面下会形成2～3厘米的“真空”。岸边水草和冰混杂在一起，看似坚固的冰面其实隐藏着危险。 如何自救 不要惊慌，一边大声呼救，一边攀住冰缘，避免身体沉入冰水之中。 万一掉入水里后不要急着呼吸。刚一掉进水里，身体会强烈反应让你紧张、想要大口呼吸，一定要克服这种反应。这种身体反应会在1-3分钟里渐渐消退，然后在失去意识前，你有15-45分钟的时间来脱险。 双手及双臂千万不要乱扑乱打，这样会使冰面断裂的面积加大。 细心观察四周破裂的冰面，找到冰面最厚且裂纹少的部位。 身体靠近冰面最厚部位的边缘，双手伏在冰面上，双足打水，使下半身浮起，全身成一条直线。然后用手肘爬动，使全身逐渐脱离水面。 离开冰窟窿后，不要立即站立，以防冰面承受重量过大而再次断裂，要卧在冰上滚动或爬至岸边再站立。 家庭防火 1.使用电磁炉、电热毯、电熨斗等电器时，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。 2.不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。 3.燃放烟花、爆竹要选择安全的场所及掌握正确的燃放方法，且燃放后要及时对现场进行检查清理，消除火险隐患。 4.冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖用品不要用来烘烤衣物。 5.一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关，并打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话 娱乐场所 1.进入商场后不要把注意力集中到琳琅满目的商品上，而应环顾四周，寻找紧急出口并记住其所在位置。如果不易找到，可以询问商场工作人员。 2.商场等公共场所内一般都有明确的禁止吸烟的标志，非吸烟场所坚决不要吸烟。吸烟者千万不要贪图方便，跑到疏散楼梯吸烟并把烟头随便扔入垃圾桶内，这不仅可能导致火灾，还会因此阻断人们的逃生路线。 烟花爆竹 点燃鞭炮后，若没有炸响，在未确认不存在安全问题之前，不要急于上前查看。 烟花爆竹应存放在远离火源的安全地方。 燃放烟花爆竹，严禁横放、斜放，也不要燃放“钻天猴”之类升高空，射程远的难以控制的品种。 自我保护 在家注意用电、用火、用气、饮食安全，外出确保父母知晓行踪，注意交通安全、人际交往安全。 加强锻炼，增