第三单元 在集体中成长 单元检测 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 综合测试 一、单选题 1．在实验中学秋季运动会上，七（8）班全体同学认真履行职责，运动员顽强拼搏，护理组的同学端茶倒水，宣传组的同学积极写稿报道，最后夺得年级总分第一，这说明该班同学（  ） A．人多力量大，人多好办事 B．个个才华横溢，人人爱出风头 C．有共同目标，想争名夺利 D．爱心是营造良好班风的情感基础 2．在刚刚结束的学校秋季运动会上，七年级(2)班凭借参赛运动员的出色发挥和顽强拼搏，特别是全班同学的相互支持，取得了总分第一名并获得精神文明班级荣誉。该班取得的胜利说明了(　　) ①美好集体需要成员的分工协作，相互帮助 ②美好集体需要每个人都发挥自己的最大作用　③集体中的每个人都不应消极依赖或袖手旁观　④在美好集体中，每位成员应优势互补，共同进步，充分展现各自的能力 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．某校运动会结束后，同学们自觉把校园打扫得干干净净，没有留下一点垃圾。这说明（    ） A．集体建设有赖于每个成员的自主行动、自我管理 B．集体中人人都享有公平发展机会 C．相互竞争是集体发展的动力 D．集体团结协作能战胜一切困难 4．在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛比赛中，武大靖和任子威之间的一个动作让网友感动，1000米决赛召回后的第二轮，武大靖鼓励对手任子威向前冲的手势。武大靖在赛后回应：不管谁拿冠军，只要中国队拿冠军就行。武大靖这个动作让网友感动是因为他（   ） ①坚持集体主义，把集体利益放在首位 ②敢于竞争，善于合作 ③心中有集体、识大体、顾大局 ④在集体中能表现个人英雄主义 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 5．感动中国2022年度人物沈忠芳，大学毕业后，他投身导弹研制，莫过于为人民的幸福奋斗。”这种舍小家为大家、敬业奉献的精神，是（　　） ①集体主义的生动写照 ②个人英雄主义的体现 ③共奏集体生活的和谐乐章的体现 ④只顾集体利益的体现 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．依据教育部相关部门的规定，学校禁止学生带手机进入校园，漫画中的中学生应该（    ） ①服从集体的共同要求      ②积极争取个人的正当需求 ③积极遵守和维护集体规则      ④个人利益与集体利益本质上是一致的 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7．李华不喜欢穿“丑丑”的校服，但迫于学校的管理不得不穿，总盼望着双休日可以穿“漂亮”的衣服。这表明（    ） A．学生在任何情况下都必须听老师的 B．集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突 C．集体规则要服从个人意愿 D．集体规则束缚人的个性发展 8．进入青春期后，芳芳更加注重自己的外表。结果班主任常因为她的发型和穿着不符合中学生的身份而批评她。作为好朋友，你会对她说（   ） ①我们的某些个性需要与集体规则存在矛盾很正常 ②当个人意愿与集体规则不一致时，要尽力遵守集体规则 ③集体规则约束我们的行为，我们要对它说不 ④集体规则能够保证集体的和声更好听 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 9．2021年10月25日，孟晚舟回到华为上班。她发表感言称：“过去三年，虽然相隔万里，但我们同舟共济，真心从未走远。过去三年，虽然举步维艰，但我们披荆斩棘，团队越战越勇。”材料表明（    ） ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力 ②共同的愿景引领广大华为员工团结一致，开拓进取 ③面对冲突，个人意愿通常要服从、服务于集体的要求 ④正是因为有了各种困难，才使得团队的力量得到激发 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 10．进入九年级以来，依晨发现班级规定里面有很多都是七年级的时候制定的，与现在的很多实际情况都不符合了，于是她写了一份建议交给了班主任老师。对此，下列认识正确的是（   ） A．依晨多管闲事，会招来老师的批评 B．随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善 C．我们应该遵守班规，而不是质疑它 D．学习好就可以了，没必要管那么多 11．夺得冬奥会首枚金牌的武大靖说：“金牌属于中国短道速滑队的所有人，”对此，下列理解正确的是（    ） ①集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体 ②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力 ③团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分的发挥 ④集体的团结有助于支持和鼓舞个人，集体比个人更加重要 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12．安徽师范大学数计学院团队,斩获高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起团队的组建过程，选手汪浩打了个形象的比喻:“如同一支实力雄厚的篮球队,打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的,但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这告诉我们（   ） ①集体不是成员的简单相加 ②集体