第5课 中古时期的非洲和美洲（教学设计）-【中职专用】《世界历史》同步精品课堂（高教版2023•基础模块）

第5课《中古时期的非洲和美洲》教学设计 【课标要求】 知道非洲和美洲的文明发展状况。 【重点难点】 教学重点：非洲和美洲的文明发展状况 教学难点：认识非洲和美洲文明对人类文明的贡献 【教学环节】 第一章：中古时期的非洲 一、概述 德国哲学家黑格尔将非洲分成三部分： 1．非洲本土—撒哈拉以南的非洲（包括东非、西非、赤道非洲和南部非洲及诸岛，因这一地区的居民主要是黑色人种，又称“黑非洲”） 2．欧洲的非洲—“欧洲的延伸”的大陆北缘 3．亚洲的非洲—尼罗河流域。 二、古代东非文明 （1）阿克苏姆王国 发展历程：兴起于今埃塞俄比亚地区。4世纪，进入鼎盛时期 文明成就：政治：奴隶制国家 经济：比较发达的农牧业和手工业，国内外贸易活跃 思想：信仰基督教 阿克苏姆国家信仰基督教，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺，每年从红海的国际贸易获得巨额收入。 ——朱寰主编《世界上古中古史》（下册） （2）桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙（10-15世纪） 兴起条件：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入 文明成就：A．经济：广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达 B．文化：伊斯兰教传入 三．古代西非文明：加纳、马里、桑海（8-15世纪） （1）经济：黄金资源，控制商路，外贸兴盛，奴隶从事生产 （2）政治：中央集权 （3）文化：受伊斯兰教影响；文化发达，兴建学校（廷巴克图） 四．古代南非文明：津巴布韦（11-15世纪） “津巴布韦”一词源于邵纳语，意为“石头建筑”或“石头城”。大津巴布韦是一个围墙围成的圆表区域，内有房屋和庭院。围墙高9米，厚约5米，顶部砌着大石块。沿山谷向下延伸，在约24万平方米的范围内散布着许多石头建筑，包括一座围墙围着的庙宇和稍小一些的建筑物遗迹。 从古城廷巴克图看古代非洲文明之盛 “廷巴克图为古代西非和北非骆驼商队的必经之地，是跨撒哈拉商道西线商道的南方枢纽城市……在廷巴克图，能见到来自北方的盐、南方的黄金、东方的铜。” ——《廷巴克图：一个全球城市的兴衰》 “这里的居民十分富有，谷物与牲畜充足。人民天性平和，他们习惯在夜间漫步于城中，弹奏乐器，载歌载舞。” ——旅行家利奥·阿非利加努斯 “马里帝国设立了市场管理机构来调节市场秩序，规定合理汇率……。盛大的麦加朝圣，还将大量文人学者吸引到他（穆萨）的宫廷来，促进了廷巴克图思想文化和宗教的繁荣……这里储备了大量的医生、法官、教士和其他有学问的人，这种储备是靠国王慷慨地支付种种费用来维持的。” ——《跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴衰》 思考：廷巴克图持续繁荣的原因有哪些？ 地理条件相对优越，对外贸易活跃 统一国家出现，农业发展，社会较为稳定 统治者注重调整经济政策，重视文化的交流与发展 非洲传统文明是丰富多彩、斑驳陆离的。对于非洲传统文明的特点有以下两种认识： 观点一： 历史上，非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1999年版） 观点二： 与通常的看法相反，在欧洲扩张之前的时期中，非洲绝不是与世隔绝的，自7世纪以来，外部联系和内部关系开始增多。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》（2005年版） 根据材料，概括以上两种观点，并结合所学知识谈一谈你支持哪种观点，并阐述理由。 观点一：非洲文明封闭、与世隔绝 撒哈拉沙漠和苏德沼泽地使得非洲大陆内部各地区联系较少，而平直的海岸线，使非洲与其他大陆联系困难，较少受到其他大陆的影响，保持了独立发展，并持续到近代，非洲受到殖民以及殖民者客观上带来的工业文明的影响晚于美洲，导致非洲的近代化进程慢于美洲。 观点二：非洲文明开放、与外界联系 ⑴外部联系：①基督教、伊斯兰教传入非洲；②东非国家的环印度洋贸易；③西非国家控制穿越撒哈拉沙漠的商路；④曼萨·穆萨带领商队前往麦加朝觐。 ⑵内部联系：班图人的迁移。 第二章：中古时期的美洲 一、玛雅文明 （1）经济：发展了以种植玉米为主的农业 （2）政治：建立了城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业（等级制度） （3）文化 城市建筑精美、金字塔庙宇、精美的陶器、发明了独特的文字、复杂的历法纪年、20进制、知道“零”的概念 玛雅文明 玛雅人的数字是20进位的，每月也只有20天。他们通用的历法有两种，一叫"圣年历"，作宗教崇拜用，把一年分为13个月，每月20天，全年共260日。第二种是"太阳历"，又称"民历"，每年有18个月，每月20天，另加5天是禁忌日，即全年共365天，每4年加闰1天。在平时，玛雅人是把两种历法同时使用的。 二、阿兹特克文明 （1）政治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋