内容正文:
Sarah
萨拉
Miss White
怀特小姐
00m
祖姆
Wu Binbin
Chen Jie
Mike
吴城斌
陈杰
迈克
Mr Jones
John
琼斯先生
约翰
Zip
次波
Hello!I'm Zoom.
你好1我是祖姆。
Unit One
单元导入
本单元主要学会打招呼和道别等日常问候语以及介绍自己。通过本单
元的学习,学生能够跟别人打招呼、介绍自己,并能够运用相关句型询问
对方姓名,介绍自己的文具。
Hello,I'm Mike.
你好,我是迈克。
Hi,I'm Wu Binbin.
你好,我是吴斌斌。
c
2
Hello!
你好
Hi!My name's Zip
你好!我叫次波。
Goodbye!
再见!
Bye,Miss White!
再见,怀特老师!
Hello,I'm Chen Jie.
What's your name?
你好,我是陈杰。你叫什么名字?
My name's Sarah.
我叫萨拉。
3
G
Let's talk
意为“小姐”,用于未婚女子姓氏前。
Hello,I'm Miss White
,White怀特(姓)
你们好,我是怀特老师。
意为“你(们)好”
铜义词为hi
Tm是Iam的缩写形式,意为“我是”
该句型常用于向别人进行自我介绍。
Hello,I'm Wu Binbin.
Hi,I'm Sarah.
你好,我是吴斌斌。
你好,我是萨拉。
Let's play
活动目的:学会用“Hello.”或“i”
Hi,I'm John.
与别人打招呼,用“Im.”介绍自己。
你好,我是约翰。
Hello,I'm Liu Xin.
你好,我是刘欣。
4
句型“I have a/an+物品
Let's learn
(eraser,,ruler,pencil.)”用于
表达“我有一个块/只.”其中
have为动词,意为“有,拥有”。
ruler
I have an eraser.
尺子
我有一块橡皮。
eraser
橡皮
I have a ruler.
我有一把尺子。
crayon
pencil
蜡笔
铅笔
Let's chant
“Me too.”用于表达当别
人有某种东西时,自己也有。
I have a
Me too!
我有一把尺子。我也有
I have a
Me too!
我有一支铅笔。我也有
I have a
Me too!
我有一支蜡笔。我也有
I have an
Me too!
我有一块橡皮。我也有
5
Let's sing
这是一首帮助识记26个英文字母的儿歌。歌
曲节奏感强,演唱时注意Gg和j发音的区别。
A B C song
ABC歌
1a-8b-Ce-Dd-Ee-Ff-Gg.Hh-Ti-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn.
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-li-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,
Oo-Pp-Qq.Rr-5s-Tt.Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz
Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz
.nowyou seeI can say myBs
Xx一Yy一ZZ,现在你看,我能说我的ABCs
Let's find out
可利
☒
n
B
What's your name?意为“你叫什么名
Let's talk
字?”用于初次见面时询问对方的名字,对方可
用“My name's/Im+名字”来回答。
Goodbye!
再见1
Hello,I'm Mike.
你好,我是迈克。
goodbye为感叹
What's your name?
词,意为“再见”,
你叫什么名字?
用来表示道别。同义
词:bye。
My name's John.
我叫约翰
Bye,
Miss White.
再见,怀特老师。
Let's play
活动目的:学会运用“What's
your name?”询问对方的名字。
What's your name?
My name's Lily.
你叫什么名字?
我叫莉莉.
Let's learn
Oh,no!
哦,不!
pen
钢笔
ag]
pencil box
Zoom!your bag!
祖姆!你的包!
铅笔盒与
book
书
8
⑦Let'sdo
Open your pencil box
打开你的铅笔盒。
Show me your pen.
给我看看你的钢笔。
Close your book
Carry your bag.
合上你的书。
背上你的包。
Start to read
Circle the same letters.
国出相同的字母。
1
a
C
a
0
e
a
2
b
j
d
9
9
b
3
H
N
A
H
Z
H
4
Q
D
0
Q
C
P
9
Read and count.
读一读,数一数。