第14课 第一次世界大战（练习）-【中职专用】《世界历史》同步精品课堂（高教版2023•基础模块）

第14课《第一次世界大战》习题 一、选择题 1．下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，该漫画反映了 （　　） A．普法战争时期双方的针锋相对 B．第一次世界大战前欧洲两大军事集团的对立 C．列强争夺商品市场过程中的冲突与斗争 D．两大集团形成后其内部的利益冲突消除 2．学者罗素认为，第一次世界大战持续发展是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在控制土耳其后，还渴望扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题而言，虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是 （　　） A．帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争 B．列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争 C．巴尔干地区成为第一次世界大战前欧洲的“火药桶” D．德、俄两国的极端民族主义思想孕育了战争 3．20世纪初，为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，欧洲形成的两大敌对的军事集团是 （　　） A．同盟国和协约国 B．轴心国和同盟国 C．协约国和轴心国 D．北约和华约组织 4．“我要回家!我要回家!子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再待在这里……”第一次世界大战后期英军中流行的这首歌在研究下列哪一问题时最有价值 （　　） A．第一次世界大战后期的反战情绪 B．新式武器的广泛使用 C．第一次世界大战中各国伤亡情况 D．英国的民族主义情绪 5．随着1890年俾斯麦的下台，德皇威廉二世开始执政，他拒绝了俄国沙皇续订《再保险条约》三年的建议，终结了与俄国的同盟关系。威廉二世的这一举动主要是为了 （　　） A．激化俄英两国的矛盾 B．弭除德英两国间的矛盾 C．强化德奥两国的关系 D．促使俄奥两国形成同盟 6．法国将军福煦曾经称赞第一次世界大战中的中国劳工：“第一流的工人，可以培训成一流的军人，在现代战争下堪称楷模。”对这句话理解正确的是 （　　） A．中国工人作战英勇 B．法国缺乏作战的兵力 C．中国劳工技术水平高 D．华工对协约国贡献大 7．下图为漫画《争吵与签约》，该漫画意在揭示第一次世界大战后 （　　） A．被肢解的德国民怨沸腾 　 B．美国确立世界霸主地位 C．列强间的矛盾难以调和 　 D．英法丧失主宰世界地位 8．20世纪人类第一场大搏杀之后确立了世界新秩序，建立了世界性国际组织，以适应世界整体化进程的需要。这一国际组织是 （　　） A．国际联盟 B．世界卫生组织 C．20国集团 D．亚洲基础设施投资银行 9．如表所列章节中涉及的“国际新秩序”是指 （　　） 第一章　德国对欧洲统治的追求（1914-1918） 第二章　巴黎和平与国际新秩序 第三章　西方世界20年：幻觉时期 第四章　30年代的西方世界：幻想破灭 A．凡尔赛-华盛顿体系 B．雅尔塔体系 C．布雷顿森林体系 D．多极化趋势 10．第一次世界大战后，战胜国先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，这两次会议的共同之处是 （　　） A．都是为制裁德国 B．消除了欧美列强的矛盾 C．由少数大国操纵 D．都维护中国的国家主权 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。 材料一 材料二　靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的…… ——《列宁全集》第三十九卷 （1）结合所学，描述材料一中示意图反映的历史现象，并简述其后果。（6分） （2）根据材料二和所学知识，简要说明你对凡尔赛体系的认识。（10分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第14课《第一次世界大战》习题 一、选择题 1．下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，该漫画反映了 （　　） A．普法战争时期双方的针锋相对 B．第一次世界大战前欧洲两大军事集团的对立 C．列强争夺商品市场过程中的冲突与斗争 D．两大集团形成后其内部的利益冲突消除 【答案】选B