Unit3 A healthy diet（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语六年级下册

经开区教育集团六年级下册 小 学 英语集体备课 经开区教育集团六年级英语（学科）单元教学计划 第 三 单元 制定人 童 花 单元教材分析 本单元主要介绍健康的饮食，共分为以下八个部分：Story time, Grammar time, Fun time, sound time, Culture time, Cartoon time, Checkout time &ticking time. 第一部分：Story time。这一部分介绍了两个人物：Mike和Yang Ling.迈克喜欢吃甜食，不喜欢喝水，每天喝很少的水。午饭他吃很多的饭，晚饭时总是吃很多的肉和鱼，并且每周吃许多的鸡蛋。另一个人物Yang Ling,她每周只吃一个鸡蛋，中饭和晚饭，不但吃荤菜还吃素菜，每天能吃些水果。本单元从两个人物饮食的介绍，涉及到一般现在时的时态，注意主语是第三人称单数时，动词也用第三人称单数，还涉及到量词a lot of, some, a little, a few的用法，在此基础上让学生认识到健康饮食的重要性。 第二部分：Grammar time。主要分为两个部分，第一部分是讲一般现在时主语是第三人称单数时，动词也要变成第三人称单数，同时注意eat和have的区别，还有量词a lot of, some, a little, a few的用法。第二部分主要介绍表示液态的不可数名词和字母O结尾的哪些单词加es. 第三部分：Fun time。主要是练习句型：What do you have for…? 以及它的回答，主要have和has的区别。 第四部分：Sound time。这部分的主要教学任务是为了让学生通过听单词about, house, mouth, out, shout的发音学习学习字母组合ou的发音. 第五部分：Culture time。这一部分主要涉及到中西方的饮食文化的区别，在中国，人们总是吃粥和馒头作为早饭，而在西方国家，早餐吃的是：谷物、面包、鸡蛋和香肠。通过这样的介绍，让学生了解中西饮食的区别，更能提高学生的学习的热情。 第六部分：Cartoon time。呈现了Sam和他的妈妈去超市购物的故事。因为冰箱里面没有食物了，Sam和他的妈妈一起去超市买了饮料，一条大鱼，一袋米，因为Sam感觉累在回家的路上就想休息，但是最后鱼掉进了河里。涉及到Can I have …?以及want的用法等。 第七部分：Checkout time。分为Ask and answer &Look and write两个部分。第一个部分是讲there be句型的一般疑问句，以及他们的回答，并且要区别a lot of 和some的区别。第二个部分是讲用a lot of, some, a little, a few这四个量词，补全一段话。 第八部分：Ticking time。在这部分中，罗列了三项内容，1.知道健康的食物和饮料2. 能够知道四个量词a lot of, some, a little, a few的区别3.我知道 字母组合“ou”的发音。 单元教学目标 1.字母组合ou在单词中的读音。 2.听得懂，会说，会读，会写a lot of, some, a little, a few, healthy, diet, need. 3.听得懂，会说，会读，会写I/ We eat a lot of noodles/ meat. They / You have some vegetables/ bread. He eats a few eggs. She drinks a little water. 4.进一步熟悉表示数量的词汇并巩固可数以及不可数名词。 5.能灵活运用动词第三人称单数； 6.了解中西饮食文化的区别 单元教学重点难点 1.能理解story time的内容，并会复述 2.知道四个量词a lot of, some, a little, a few的区别 3.熟练掌握动词的第三人称单数的构成方式并会在具体的语境中自如运用。 例如：clean—cleans do—does carry—carries have—has 4.掌握字母ou组合的发音 单元课时安排 建议本单元用七课时完成，具体分配如下： Story time 第一课时 Grammar time & Fun time 第二课时 Cartoon time 第三课时 Sound time Check