内容正文:
第6讲 二氧化碳的性质和制取
考点一:二氧化碳的性质
(1) 物理性质:无色无味的气体,密度比 , 溶于水。“干冰”升华吸热,可作制冷剂,用于冷藏食品和人工降雨。
(2) 化学性质:
现象
下面的蜡烛先熄灭
软塑料瓶变瘪,a试管紫色石蕊试液变红
澄清石灰水变浑浊
无明显现象
结论
CO2能与Ca(OH)2反应
CO2能与NaOH反应
方程式
用于检验CO2是否存在
用来吸收CO2
考点二 二氧化碳的制取
1. 实验室制法①原料:大理石和稀盐酸:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
误区警示:
(1)不能选用 ,因浓盐酸挥发性太强,能挥发出大量的氯化氢气体,使制得的二氧化碳不纯。
(2)不能选用 ,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙沉淀,包在碳酸钙的表面,会阻止反应继续进行。
(3)不能用 、 代替大理石或石灰石,因为它们易溶于水,反应速率快,难以控制。
反应装置
实验步骤
1.检查装置的气密性。2.加入石灰石或大理石。3.加入稀盐酸。4.收集CO2。
方法点拔
二氧化碳的检验与验满方法不同。检验是验证这种气体是否是二氧化碳,需通入澄清的石灰水,看是否变浑浊。而验满是将燃着的木条伸到集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满;否则,未满。
干燥方法:通常使用 对CO2进行干燥,不能使用碱石灰、烧碱固体进行干燥。
2.工业制法: 用高温煅烧石灰石的方法来制取二氧化碳,同时又得到另一种副产品氧化钙(CaO;即生石灰).该反应的化学方程式是。
题组一:二氧化碳的性质
1. 下列下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法,正确的是( )
①氧气在空气中的体积分数约为78%
②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸
③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体
④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料
⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①③④⑤
2. 小金通过实验室制取和牧集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是( )
A. 实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B. 实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C. 图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D. 图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
3. 如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是( )
A. 将观察到高的蜡烛先熄灭
B. 不移开玻璃片,实验现象更明显
C. 蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
D. 去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论
4. 小金用图示装置进行实验。已知:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O。①关闭K,打开甲的橡胶塞,点燃硫粉后迅速塞紧橡胶塞;②冷却至常温,将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中,振荡,使反应充分;③打开K,观察乙中的现象。下列说法正确的是( )
A. 步骤①中,硫燃烧呈淡蓝色火焰,瓶内气压减小
B. 步骤②中,甲装置内的气压减小,直至与大气压相等
C. 步骤③中,乙中的长导管口处冒气泡,水倒流进入甲
D. 步骤③中,甲装置内的气压增大,直至与大气压相等
5. 如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了.则液体A和气体B的组合可能是下列的( )
液体A
气体B
A.
NaOH溶液
CO
B.
水
O2
C.
浓硫酸
H2
D.
稀硫酸
NH3
6.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B.实验室中可用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体
C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒
7. 如图所示装置(不可倒置)有多种