Unit 7 What’s the matter?（教案）-2023-2024学年译林版（三起）英语四年级下册

经开区教育集团 四 年级 英语 （学科）单元教学计划 第 7 单元 制定人 吴娴 单元教材分析 本单元的话题和功能是“表达感觉”和“询向关心他人”，重点句型是 What ’ s the matter ? I ’ m …本单元还出现了 日堂交际用语 Come and have ... Can T have some …? Are you …？教学过程中，教师可创设情景，让学生在语言新最中理解和操练。教学感觉类形容词时，应充分利用表情和动作，让学生理解，再通过表演巩固、运用。 单元教学目标 1.听懂、会说、会读日常交际用语What ’ s the matter ? I ＇ m …  Good night . Can I have .…? Here you are. come  and have ..  I want to .… 2能听、2.说、读、写单词 water , ill , tired , happy , thirsty 。 3. 3.能懂、会说、会读单词 dear , Mrs , speak . 4.能听、说字母。在单词中的发音，做到发音准确。 5.能准确、有感情地诵读歌谣 Are you ill ? 单元教学重点难点 1.听懂、会说、会读日常交际用语What ’ s the matter ? I ＇ m …  Good night . Can I have .…? Here you are. come  and have ..  I want to .… 2． 能听、说、读、写单词 water , ill , tired , happy , thirsty 。 3． 能懂、会说、会读单词 dear , Mrs , speak . 4.能听、说字母。在单词中的发音，做到发音准确。 单元课时安排 课时安排： Story time：1课时 Fun time & rhyme time：1课时 Cartoon time & Sound time ：1课时 Checkout time & Ticking time：1课时 Revision & 课课练练习：1课时 Revision & 补充习题练习：1课时 经开区教育集团四年级下册 小 学 英语集体备课 单 元 Unit 7 课 题 What’s the matter? （Story time） 授课时间 主备人 吴娴 审核人 周苏 课时 1 总课时 教 学 目 标 1. 能听懂，会读，会说单词：happy, hungry, ill, thirsty, tired, dear。 2. 能听懂，会读，会说句子：What’s the matter?、Are you …?、I’m …、Can I have …?、Here you are./Come and have …/I want to …/Good night.。 3. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述并表演课文。 4. 能初步运用所学单词和日常用语关心帮助他人。 教学 重点 难点 教学重点：能正确理解并朗读对话内容，并能在教师的引导和帮助下复述课文。 教学难点：能初步运用本课所学的词汇和日常用语关心帮助他人。 教学 准备 教学课件，单词卡片 师生活动 个性化修改 Step 1 Greeting & Warm up 1. Greeting T: Hello, boys and girls. S: Hello, … 2. Play a game T: First, what clothes do you know? S: Dress, shirt, sweater, gloves … What food do you know? S: Hamburger, sandwich, noodles, rice … T: What about drinks? S: Milk, juice, tea, coffee … T: Do you know the words about animals? S: Dog, cat, bird … T: Look! This is a bear and a dog. Here’s a song about them. Let’s listen. 3. Sing a song Step 2 Presentation T: What’s the matter with them in the song? S: They are hungry and thirsty. T: Today we will learn Unit 7 Wha