Unit 1 In class（教学设计）-2023-2024学年译林版（三起）英语三年级下册

经开区教育集团三年级下册 小 学 英语集体备课 经开区教育集团 三下 年级 英语 （学科）单元教学计划 第 1 单元 制定人 赵媛媛 单元教材分析 本单元的课题是 In class,本单元的话题为“课堂用语”,出现了一些简单的祈使句,主要功能为引导学生掌握open/ close,stand up/ sit down, look at/don’t…等一些祈使句,了解课堂上的一些常用语言。 单元教学目标 1. 能力目标: 1)能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。 2)能正确地听、说、读单词 door, window ,blackboard , stand up, sit down,open,close. 3)能在真实的情景中正确运用please…. Come in/和日常交际用语I’m sorry 2. 策略目标:能与别人相互合作，共同完成学习任务。 3. 情感目标：培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。 单元教学重点难点 1. 能听懂、会说、会读、会运用祈使句。 2. 能用Don’t…来造句。 3. 能够看图快速说出相应的祈使句。 4. 能够正确读出辅音字母b的发音，并自己归纳一些词。 单元课时安排 第一课时：Unit1 Story time 第二课时：Unit1 Story time, Rhyme time, Fun time补充习题 第三课时：Unit1 Cartoon time, 作业本 第四单元：Unit1 Checkout time, Sound time 第五课时：Unit1 复习，作业 第六课时：Unit1 知识点复习，课课练讲解 单 元 Unit1 课 题 In class（Story time） 授课时间 主备人 赵媛媛 审核人 曹艳 课时 1 总课时 教 学 目 标 1．能认识主要的人物：Mr Green. 2. 能听懂、会说、会读、会运用单词：door/ window/ blackboard/ open/ close. 3. 能听懂、会说、会读、会运用句型：Stand up./ Sit down./ I’m sorry./ Come in. 4. 能用open/ close来组成祈使句。 教学 重点 难点 1．能听懂、会说、会读、会运用单词：door/ window/ blackboard/ open/ close. 2. 能听懂、会说、会读、会运用句型：Stand up./ Sit down./ I’m sorry./ Come in. 3. 能用open/ close来组成祈使句。 教学 准备 单词卡片，PPT 师生活动 个性化修改 Step 1 Warming up 1. Sing a song: Rainbow. 2. Free talk What’s this? Who is she/he? Is he/ she your friend? Greetings. Step 2 Presentation and practice 1. Meet a new friend T: Look, who’s he? (出示新人物Mr Green) Mr Green is a teacher, too. Let’s say hello to him. Learning Tip: 英语中的称谓和作为姓的颜色单词。 2. Teach the new words: door/ window/ blackboard T: Where are they? Ss: In class. Teach: In class, class room, room, in the classroom. T: Mr Green is in class. Who is in class, too? (学生用in class 说话。) T: What can you see in the classroom? Teach: door Door, door, a big big door. Door, door, a yellow yellow door. Teach: window Window, window, a big big window. Window, window, a nice nice window. Teach: blackboard (What colour is it?) Blackboard, blackboard, a long long blackboard. Blackboard, blackboard, a black black blackboard. 3. Pr