内容正文:
学力水平快乐假期寒假
月日星期
天气扣口绿口
。”0
与中外人物对话
不求甚解
这个成语是什么意思呢?快来了解一下吧!
不求甚解
陶渊明,晋代诗人,喜欢顺其自然。
他很穷,有时吃饭都成问题,有时冬天还穿着单衣,却
怡然自乐,并且经常说:“采菊东篱下,悠然见南山。”他当
过一个小县令。一次郡守派人来视察,县吏提醒他要去迎
接,他正在饮酒赏菊,有些不情愿。县吏又提醒他要穿官服,系冠带,不可
违背了体统。陶渊明长叹道:“我怎么能为了五斗米的俸禄而屈身呢?”就
辞官回家了。
他家门前有五棵柳树,他就自称“五柳先生”。
他喜欢读书,但不抠字眼儿,只要领会意思就可以了(“不求甚解”)。
他在《五柳先生传》中说:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”
陶渊明写的诗就像他的为人,平淡、自然,如同天成。
“不求甚解”现在却多指学习不认真,或不深入了解。不过“求甚解”
的却很少有谁能写出陶渊明那样的诗来。
大聪明大家一起认识认识下面这位聪明的学问家吧!
聪明的徐文长
我国明朝有个大学问家叫徐文长,他从小聪明过人,上学(以已)
后又勤奋好学,常常受到老师的称赞。
事.0。语文二年级
有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿两只盛满水的木
桶,走过一座贴水面的小竹桥,不准把鞋底弄湿,看谁有办法做到。一个
学生不假思索地拎起两桶水,快步走上桥。因为桶里的水很沉,桥被压
(底低)了,河水漫过桥面,这个学生的鞋全湿透了。大家一看都不敢
再试了。
徐文长想了想说:“老师,让我来试试。”只见他把两只盛满水的木
桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋
子一点也没有沾(温湿)。
大家一致称赞:徐文长真聪明!
1.用“”画出文中括号里用得恰当的字。
2.从文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
勤劳—(
赞扬—(
)
3.徐文长是怎样完成测试题的?用“”画出来。
4,你还知道哪些古代聪明的少年的故事?写出人名及其故事。(写出一率
个即可)
83
学力水平快乐假期寒假
热爱祖国
我们的国家越来越强大,大家要永远保持一颗爱国之心!
(一)报效我的祖国
邓稼先出生在书香门第,生活条件比较优越。
邓稼先在北京崇德学校上中学时,发生了“七七事变”。日本人在中
国的侵略暴行,激起邓稼先的强烈愤恨。当时日本宪兵队驻扎在府右
街,中国人路过那里就得向日本人鞠躬。邓稼先气坏了,他上学放学宁
愿绕很远的路,也不给日本人行礼。有一次,日本人召开大会,给每个学
生发了一面小太阳旗,让同学们摇旗欢呼。邓稼先悄悄把旗撕了。
1948年,在美国获得博士学位以后,他婉言谢绝了恩师和好友的挽
留,毅然决定回国报效祖国,他还说服了物理学家王大珩和洪朝生一同
回国。邓稼先回国后,临危受命,成为研制原子弹的负责人,他突破了原
子武器的三个重大难题,经过邓稼先等许多科学家的努力,我们国家依
靠自己的力量,成功爆破了原子弹和氢弹,打破了其他国家对我国的威
黎
胁和封锁。
1.小小书法家,在拼音下面写上正确的汉字。
giang
wan
ran
y
(
)烈
)言
毅(
()靠
2.火眼金睛,选择加点字的正确读音,对的打“/”。
侵略(IUèluè)
愤恨(fen ben)
宁愿(ningning)
搪塞(sai se)
威胁(lei xieé)
宪兵(xian xicàn)
784
率.0语文二年级
3.多音教室.给下面的多音字组词。
zha(
zang(
se(
藏
塞
扎zhá(
cang(
)
sai(
zā(
4.精彩选择,根据原文选择正确答案。(填序号)
(1)邓稼先出生在(
),生活条件比较(
)。
A.农民家庭艰苦
B.书香门第
优越
(2)邓稼先回国后,临危受命,成为研制(
)的负责人。
A.原子弹
B航天飞船
(3)经过邓稼先等许多科学家的努力,我国依靠自己的力量,成功爆破
了(
),打破了其他国家对我国的威胁和封锁。
A,原子弹和氢弹
B.旧地铁
(二)中国“导弹之父”钱学森
20世纪60年代的某一天,随着一声巨响,中国的导弹腾空而起。摩
从此,中国人在世人面前腰杆子挺得更直了。
然而,你知道中国的“导弹之父”是谁吗?
是钱学森。
钱学森聪明过人又勤奋异常,深得老师的喜爱。他的老师卡门教授
是世界著名的航空大师,卡门教授曾夸赞钱学森是一位天才的学者。
当卡门教授组织美国最早的火箭研究机构时,钱学森是骨千干力量,
成了卡门教授的得力助手。
85
学力水平快乐假期寒假
新中国一成立,爱国的钱学森热血沸腾,想立即回到祖国的怀抱,为
自己的国家贡献力量。
可是,美国政府认为钱学森知道的东西太多了,一旦“放虎归山”,新
中国的航天科学就会如虎添翼。
美国的海军部长曾说:“无论到哪里,钱学森都值五个师”“我宁可把
他枪毙,也不让他离开美国”。
美国人万般阻挠钱学森回