河南省南阳市西峡县2023-2024学年七年级上学期1月期末语文试题

2023年秋期期末文化素质调研 七年级语文作业 注意事项： 1、本作业共6页，四大题，满分120分，时间120分钟。 2、将答案填写在答题卡上.选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0,5毫米黑色水笔 填写。 3、作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 : 一.积累和运用。(26分) 1.根据语境完成题目。(6分) 走进故事的长廊，总有些人或事让我们深受触动：白求恩对人民的热忧，牧羊人不计 chu劳的无私…此外，动物学家看似怪dan不经的实验行为让我们忍俊不禁，女蜗造人的 神话让我们惊叹不已，穿井得一人的谣言引人深思。奇妙神话，开启想象：通俗寓言，启迪 人生…万千优秀作品汇集，化成我们阅读路上的点点星光。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) ①chou()劳 ②怪dan( )不经 (2)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择( )。(2分) A.chen jin yu B.zhen jin yu C.zhen jin yu D.chen jin yu (3)“女娲造人”是中国古代神话故事，请再写出两个你熟悉的中国古代神话故事的名 字。(2分) 2.根据提示，完成下面诗文积累卡。(8分) 积累方法 诗文 摘录 (1)“ ”,不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） 非淡泊无以明志， 。 (诸葛亮《诚子书》) 品析 (2)陆游在《十一月四日风雨大作》中，面对国家风雨飘摇，诗人虽至暮 年，仍忧思报国，发出了“ 。”的呐喊。 (3)诗人眼中的秋风格各异。刘禹锡在《秋词》（其一）中直言：“ ”表达出秋天胜过春天的感受。李商隐在《夜雨寄北》中，置身 主题整合 “夜雨涨秋池”的环境，想象出“ ”的画面，寄托 了对亲人无限思念。 3.阅读下列名著选段，完成题目。(5分) : 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾町咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就 七年级语文 1页（共6页） 说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道： “碍啊，不说你还好哩：只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？行者闻言，就气 得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂 来，我故学与你听也。” (节选自《西游记》第三十一回) (1)选文中的“行者“又称“美猴王”，请说说“美猴王“的称号是怎么来的？(2分) (2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点，(3分) 4.综合性学习。(7分) 读书是一种重要的学习途径，是文化传承的通道。为了营造良好的读书环境，希望中学 七年级一班开展“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加活动，并完成下面的题目。 (1)【开卷有益】阅读对人大有裨益。下面对阅读不同文体的文学作品的认识，正确的 一项是( )(2分) 人们常说开卷有益，的确如此。阅读小说， ；阅读科普作品， 阅读名人传记， ；阅读诗词， 。 阅读，不能延长生命的长度，但可 以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。 ①你能学到各种新的知识 ②你能窥探到成功的秘诀 ③你能见识到形形色色的人 ④你能激发更丰富的想象 A.③①②④ B.③②①④ C.④③①② D.①③②④ (2)【巧设活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已经设计好了两种 活动形式，请你结合活动主题帮他再设计两个。(2分) 活动一：举办“我的读书经验”交流会 活动二：举办“走进名著”读书报告会 活动三： 活动四： (3)【探究发现】随着网络的飞速发展，数字化阅读逐渐走进了人们的生活。请仔细阅 读下面的统计图，说说你的探究发现（至少两点）。(2分) 我国数字化阅读方式的人群分布特征 40.0% 32.8% 30.0% 25.4% 23.5% 20.0% 13.0% 10.0% 4.0% 0.0% 18-29周岁30-39周岁4049周岁50-59周岁60-70周岁 七年级语文 2页（共6页） (4)【书写箴言】古今中外有许多精彩的读书名言，请你根据平时的积累，选择一则读 书名言作为“座右铭“，激励自己努力读书。(1分) 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下面文字，完成5一8题。(15分) 爸爸那双手 ①算起来，爸爸离开我们已经二十多年了，但他的音容笑税在我的记忆里十分清晰，特 别是他那双手在我的脑海中时常浮现。 ②那是一双典型的农民的手。手背青筋暴突，手掌满是老茧，手指虽然不太粗壮，但沟 壑分明，劳作的痕迹布满指尖。爸爸就是用这双手和妈妈一起历经风雨，把我们姐弟七个养 大成人。 ③我刚记事时，家里还有一点儿自留地，爸爸每天天不亮就从坑上起来，利用生产小组 上工前的时间打理自留地的庄稼。我们家孩子多、劳力少，粮食不够吃，自留地的收成关系 着全家人的温饱。晚上收