浙江省宁波市江北区部分校2023-2024学年八年级上学期期末联考科学试题

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2024-01-24
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2023学年第一学期八年级期末测试科学卷 考生须知: 1、本试卷演分为100分,考试时间为90分钟. 2、本卷g=10N/g相对原子质量:C-12H-10-16 试卷I 一、选拜题(本愿共20小题,每小愿2分,共40分。每小题只有一个正确答案,多选。错选均不得分。) 1.下列哪种运动属于机城运动() 人,石头滚落下来B。音乐声传入人耳C,太阳光时大地D.梨树上结出了梨 2。植物体内的物质是不新运输的过程,主要通过输导组织完成,下列对给导组织的描述,正确的是() A。导管主要在韧皮部B.锦管在木质邮C.饰管远输水和无机盐D。在银尖分生区,没有导管和筛管 3.呼吸道和消化道共有的器官是() A.鼻腔 B.咽 C.展 D.气管 4.小王同学悲上感冒并出现发烧症状,请你推测其血表中可能明显增多的是() A.红细胞 B.血小板C。白细胞D.血红蛋白 5。摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图):一只乌科站在飞相的老唐背上体@,下列说法不正确的是 A。以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的 C,乌鸦、老客飞行的快慢相同,它们相对静止 D。以地面为参盟物老德是运动的 6。利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化蛋浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是 () A.增强光合作用,降低导吸作用 B.增强光合作用和呼吸作用 C.降低光合作用,增强呼吸作用 D.降低光合作用和呼吸作用 7.下图是表示物质分子的示意图,图中“口”和“●”分别表示含有不同质子数的原子,则图中可能表示0,的 是() 8°8 Qoo 00 8986 8。学在运动场上看到的一袋场景,他运用学过的料学知识进行分析。下列分析正确的是() 王洁同学罪出去的足球在草地上流动时 张红同学百米冲线后没有立即停下来。 慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用 是因为他受到慢性的作用 张套同学做引体向上,当他在单红上静止 李宁同学正在录高。当他勇跃到最高点时 不动时,他对单杠拉力和他的重力是一对平衡力 不受霍力的作用 9.物体A静止在水平桌面上,如下图所示,若把A箱微向右水平移动,则A对桌面的压力F和压强P的变 化情况是() 入压力增大,压强增大 B压力不变压强增大 C压力不变,压强减小 D.压力增大压强减小 10.如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲战。在盘线C段的变化中,肌的督缩状态和购腔客 积的变化分别是( 入隔肌收缩、胸腔容积减小 品隔肌舒张、陶腔客积地大 C隔肌舒张,胸腔容积减小 D.隔肌收绝,离腔容积增大 11把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个过水杯中,静止时的状态如图所示,甲杯中温 的液体质量是30g:乙杯中溢出的液体质量是40g,若甲杯中的液体是水(P,-10×10门/),则小球的质 和体积分别为() dpl A.30g 30cm' B.30g 40cn' C.40g 40cm' D.40g 30cm' 12.如图是骨单位模式图,图中的①②③代表臂单位的三个结构,依次是() A.背小真、骨小管,骨小球 自.肾小球、骨小管、骨小餐 C,骨小真、骨小球.骨小管 D.肾小球、臂小毫、臂小管 13.如图所示,是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块族水冰,据科学分析。全球气候变暖 会导段冰山培化,海平面升高。下列判断正确的是() 人冰山所受到的深力一定大于它所受的重力 B.冰山所受的重力小于它排开水所受的重力 C.冰山培化一部分后仍会源浮在水面上 几.冰山熔化一部分后排开水的体积不变 14某同学制作了如图所示的装置(图中固定装置省略),并将该装置放在阳光直射处,10分钟后观察到·形 管形管右侧的液面明显下降,产生这一现象的主要原因是() A植物进行了燕腾作用 B,植物进行光合作用 管 具U形管 C植物进行了呼吸作用 D.植物吸收了无机盐 一红是水 15。将弹簧测力计右端园定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小 车沿水平向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是() A.水平向右,3N B.水平向左,3.4N C.水平向左,26N D.水平向右,2.6 16.下列与分子相关的描述正确的是( A,破镜难圆说明分子间没有引力 B.花香四溢说明分子是运动的 C铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的 D. 物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙 17,某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度。井将金属盒朝向不同方 示某 向,实验结果如图所示。那么,该实验能得出的结论是( 人在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等 且不同液体同一深度,压强不相等 C,在水中深度葛大压强越大 山动 D在水中同一翼度,液体向各个方向的压强

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