第16讲 电流和电路（基础）2024学年苏科版中考物理总复习

总复习：电流和电路（基础） 【考纲要求】 1.知道什么是元电荷，知道摩擦起电的实质和电荷间的相互作用； 2.认识电路的组成、各部分的作用及常见的电路元件符号； 3.知道通路、断路、短路，及短路的危害； 4.了解串并联电路的特点，能根据要求连接、设计简单的串联和并联电路； 5.知道电流形成及方向； 6.会使用电流表； 7.知道串、并联电路中电流的关系。 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、简单的电现象 1、摩擦起电 :用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。 2、两种电荷： 自然界只有两种电荷，被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的橡 胶棒带的电荷叫做负电荷。 3、电荷间的相互作用： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 4、电荷量： 电荷的多少叫电荷量，简称电荷。电荷的单位是库仑，简称库（符号是 C 5、导体和绝缘体： 善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。 要点诠释： 1、摩擦起电的实质， 由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力 弱的物体失去电子，束缚能力强的物体得到电子。摩擦起电的过程是电荷的转移过程，而非创造了电 荷。摩擦起电使物体带上等量异种电荷。 2、导体能够导电，是因为导体内部有大量可以自由移动的电荷。绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内 部几乎没有可以自由移动的电荷。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 3、元电荷： 一个电子所带的电量为 1.6×10-19 库仑，作为元电荷。 考点二、电路 1、电路的构成： 电源、用电器、开关、导线。 2、电路的三种状态： （1）通路：接通的电路； （2）断路（开路）：断开的电路； （3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接。 3、电路的两种连接方式 （1）串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。 （2）并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。 要点诠释： 1、电源是提供电能的；用电器是消耗电能的；开关是控制电路的；导线是输送电能的。 2、串联电路中的电流只有一条路径，无干路、支路之分；通过一个用电器的电流也一定通过另一个用 电器，各用电器互相影响， 一个用电器停止工作，另一个用电器也不能工作；只要电路中有一个开关，即可控制所有用电器，而且开关的位置不影响其控制作用。 3、并联电路中有多条路径，因此有干路、支路之分；各支路用电器之间互不影响，当某一支路开路 时，其他支路仍可为通路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制各支路用电器。 考点三、电流、电流强度 1、电流的形成： 电荷的定向移动形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷也可以是负电荷。 2、形成持续电流的条件： （1）有电源；（2）电路是闭合的。 3、电流的方向： 物理学中规定，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在电路中电流是从电源 的正极出发，通过用电器回到负极。 4、电流的物理意义及单位换算： 电流是表示电流强弱的物理量；单位有安培（A）、毫安（mA）、微安 （μA） 1A=1000mA 1mA=1000μA。 5、电流表的正确使用： （1）电流必须从红色接线柱（“+ ”）流入电流表，从黑色接线柱（“ — ”）流出 电流表， （2）电流表有两个量程，被测电流不能超过电流表的量程， （3）电流表必须和被测的用电器串联， （4）任何时候都不能使电流表直接连到电源的两极。 要点诠释： 1、电流是由电荷的定向移动形成的。形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷。在金属导体中 能自由移动的电荷是自由电子，在酸、碱、盐溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。 2、通常情况下，自由电荷做无规则运动，此时，并不形成电流，只有当这些自由电荷发生了定向移动 时才能形成电流。当用金属导体将电源两极连接起来时，金属导体中的每一个自由电子都受到正电荷 的吸引，结果自由电子向某一方向定向移动形成了电流。 3、电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题： （1）不偏转：可能电流表所在电路是开路或电流表已坏， （2）反偏：即指针向反方向偏转，说明“ + ”、“— ”接线柱接反了， （3）满偏：可能是造成短路导致电流过大或者是所选量程太小， （4）偏转太小；所选量程太大，应改用小量程。 考点四、探究串、并联电路的电流规律 1、探究串联电路中电流规律： （1）实验器材：两节干电池、开关、几个规格不同的灯泡、电流表、若干导线。 （2）电路图： （3）实验步骤： a、断开开关，照图甲那样连好电路； b、把电流表接在 A 点，经检查无误闭合开关， 记下电流值 IA；c、把电流表先后改接在电路中的 B 处和 C 处，分别测出两处电流 IB、IC。 （4）实验表格： A 点的电流 IA B 点的电流 IB C 点的电流 IC 第一次测量 第二次测量