内容正文:
5.2《网上交友新时空》
人教部编版道法七年级上册
随着网络的发展,人们交友的方式越来越多元化了,可以通过网络的各种平台结交趣味相投、志同道合的好友。但是网络交友不像生活中交友那么直观,网上交友需要考虑对自己学习和生活影响,学会理性辨别,慎重选择。
第五课 交友的智慧
第二节 网上交友新时空
道德修养:
培养恰当运用网络进行交友的意识。
法治观念:
网络交友要慎重,增强自我保护意识,遵守法律法规。
健全人格:
能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务。
责任意识:
树立净化网络环境的责任意识,强化规则意识。
教学重点 网上交友的特点;
教学难点 慎重结交网友。
请同学们认真阅读课本P54-58内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、网上交往具有什么特点?
2、怎样正确认识网上的交往?
3、网上交友,如何自我保护?
4、如何慎重结交网友?(网上交往应注意什么?)
5、网上交往的利与弊?
你如何看待这些同学在网上的交往?
这样的交往可能给他们带来怎样的影响?
网上交往对A、B、D、E四位同学都产生了一定的积极影响,对C同学产生了消极影响。
网上交往可能影响他们的性格养成、人际交往,有利也有弊。
(1)我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。
(2)我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
吴凡为什么会有两个不同的档案?
(1)一个是个人真实的档案,一个是网络档案。真实的档案是他在生活中不可缺少的个人资料,他现在上学、将来找工作等,都需要它。
(2)网络为吴凡提供了另一个社会交往平台,在这里吴凡可以在虚拟的网络时空中交流,建立有别于现实的社会交往,形成有别于现实的交住状态。
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
网上交往超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
(1)互联网为我们提供了一个与他人交往的平台。
(2)我们可以在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
(3)超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
有个特别谈得来的网友实然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上的交往都虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。
不一定。互联网为我们搭建了与人沟通交流的另一个平台,如果以诚相待,交往的关系会更接近; 但是互联网有时候会关用与他人沟通的心灵之门,使人与人之间的关系更疏远。
(1)互联网让人与人之间的关系更接近吗?
(3)网上的交往可以当真吗?
①不一定当真。有些可以,有些不可以,要提高自己的鉴别能力。
②网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
③对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
①吴凡不是他希望结交的朋友。
②网友不希望他们之间的聊天影响吴凡的学习;
③网友遇到了特别重要的事情,最近很忙,没有时间上网等。
(2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些?
放下手机,回归亲情
视频给我们什么启示?
(1)世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你身边,你却在玩手机。家人因为手机而忽略了相互的交流,致使无法感受到家庭亲人间的爱。
(2)当没有手机的时候才发现,我们忽略了自己身边最亲最爱的人。是时候放下手机了,现在亲人的距离不是太遥远,就在身边,而你却一直在玩手机。
(1)互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
(2)我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑。我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直下线。我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
(1)互联网为我们提供了一个平台。我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
(2)网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点,超越时空限制,开辟了人际交往新通道,拓展交往圈。
(3)网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
上网有风险,交友需谨慎
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(2)对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。
(1)可以变成“线下朋友” 的理由:既然网上交往是我们生活的一部分,“线上朋友”就可以变成“线下朋友”。
(2)不可以变成“线下朋友”的理由:网上交往具有虚拟的特点,网络中的网友身份可能是虚假的,我们无法了解这个人的内心,一旦遇上不怀好意的恶