专项提升 动词的适当形式填空——针对选词填空-【一战成名新中考】2024广西中考英语·精讲册（人教版）

精讲册·广西英语 第 二 部 分 语 法 专 题 精 讲 练 专项提升　动词的适当形式填空———针对选词填空 考点精讲 　　 分析广西２０２３真题、２０２３参考样卷以及北 部湾经济区近４年真题可知，选词填空每年会给 出２～３个动词。２０２３年，该题型的方框中均给 出原形，且所填动词首次需要变形，而以往在方 框中已经给出了变形。动词的变形（含已给出的 变形）主要涉及以下四点： ①动词的时态（６卷６考）； ②动词的语态（６卷２考）； ③动词不定式（６卷３考）； ④情态动词后用动词原形（６卷２考）。 在解答此类试题时，考生可从以下两点 入手： １．根据语境和固定搭配选择符合语境的动词； ２．根据句子结构和语法知识判定动词是否变形。 动词的变形参考三个考向：时态和语态变 化、非谓语变化和动词的词性转换。具体 如下： 考向 １　 时态和语态变化（６卷８考） １．时态或语态的判定方法 （１）当空前有ｗｉｌ／ｂｅｇｏｉｎｇｔｏ／ｗｏｕｌｄ，判定为将来 时，填动词原形； （２）当空前出现系动词 ｂｅ（ａｍ／ｉｓ／ａｒｅ／ｗａｓ／ ｗｅｒｅ），需考虑２种变形： 现在分词：主语为动作的发出者，判定为现 在进行时／过去进行时； 过去分词：主语为动作的承受者，判定为被 动语态。 （３）当空前出现助动词 ｈａｖｅ／ｈａｓ／ｈａｄ时，则判定 为现在完成时／过去完成时，动词需变形为过 去分词； （４）若句子时态为一般现在时，主语是第一人 称、第二人称或第三人称复数形式时，谓语 动词用动词原形；主语是第三人称单数或名 词单数时，谓语动词用动词的单三形式。 【谓语动词的数见本专题命题点６　主谓一 致Ｐ１２３】 （５）若句子时态为一般过去时，填动词的过去式。 【更多时态的判定方法见本专题命题点４　 动词的时态Ｐ１１５】 ２．动词的基本形式变化表 类别 构成方法 例词 原形 没有任何形式变化的动词 ｄｏ，ｄａｎｃｅ，ｌｅａｖｅ 第三人 称单数 一般在动词原形后直接加ｓ ｒｅａｄ→　　　　 ｐｌａｙ→　　　　 ｓｔａｙ→　　　　 以ｓ，ｏ，ｘ，ｓｈ，ｃｈ结尾的动 词，后加ｅｓ ｇｏ→　　　　 ｒｅａｃｈ→　　　　 ｗａｓｈ→　　　　 辅音字母加 ｙ结尾的动词， 应将ｙ改为ｉ，再加ｅｓ ｆｌｙ→　　　　 ｓｔｕｄｙ→　　　　 过去式 与过去 分词 一般在动词原形后直接 加ｅｄ ｅｎｊｏｙ→　　　　 ｐｌａｙ→　　　　 ｗｏｒｋ→　　　　 以ｅ结尾的动词后只加ｄ ｄａｎｃｅ→　　　　 ｄｉｅ→　　　　 以辅音字母加 ｙ结尾的动 词，应将ｙ改为ｉ，再加ｅｄ ｃａｒｙ→　　　　 ｃｒｙ→　　　　 ｈｕｒｙ→　　　　 以重读闭音节结尾且末尾 只有一个辅音字母的动词， 双写此辅音字母，再加ｅｄ ｐｌａｎ→　　　　 ｓｔｏｐ→                                                                  　　　　 ０３１ 精讲册·广西英语 第 二 部 分 语 法 专 题 精 讲 练 续表 类别 构成方法 例词 现在分 词／动 名词 一般在动词原形后直接 加ｉｎｇ ｓｌｅｅｐ→　　　　 ｗａｉｔ→　　　　 以不发音的 ｅ结尾的动词， 去ｅ，再加ｉｎｇ ｍｏｖｅ→　　　　 ｓｍｉｌｅ→　　　　 以重读闭音节结尾且末尾 只有一个辅音字母的动词， 双写此辅音字母，再加ｉｎｇ ｄｉｇ→　　　　 ｒｅｇｒｅｔ→　　　　 ｓｉｔ→　　　　 少数以ｉｅ结尾的动词，变ｉｅ 为ｙ，再加ｉｎｇ ｄｉｅ→　　　　 ｌｉｅ→　　　　 ｔｉｅ→　　　　 【更多变形见《词汇分层练》Ｐ１２５～Ｐ１２７】 考向 ２　 非谓语变化（６卷３考） 《英语课程标准（２０１１年版）》要求考生掌握 动词不定式作宾语、宾语补足语和目的状语。在 选词填空中，要求考生只能填写一个单词。因 此，考生要熟记动词不定式的常见搭配与句型 （见本书 Ｐ１２５～Ｐ１２６）。【更多动词不定式的搭 配见《晨读册》Ｐ４４～Ｐ４５】 考向 ３　 动词原形（６卷２考） １．情态动词及其否定形式后＋动词原形； ２．助动词（ｄｏ／ｄｏｅｓ／ｄｉｄ／ｗｉｌ）及其否定形式＋动 词原形； ３．使役动词（ｌｅｔ／ｍａｋｅ／ｈａｖｅ等）＋动词原形。 考向 ４　 词性转换 １．动词变名词 （１）填名词的判定方法 ①所填词的前面有名词所有格／形容词性物主代 词／指示代词／不定代词／限定词／冠词／数词／ 形容词作定语修饰时； ②所填词位于动词或介词后作宾语； ③所填词位于系动词后作表语； ④所填词位于句首作主语。 （２）填名词单数形式的判定方法 ① ａ／ａｎ／ｔｈｉｓ